新的一周，学原文，听导读，开启能量满满的一天。
通过华英老师的音频分享和对《教约》的理解，让我再次审视自己之前对孩子的教育方式，真的悔不当初。
还记得孩子六年级的时候，因为没有数学老师，就由一名语文老师来代课。当同学家长问我:老师讲课孩子听不懂，我们要不要找老师谈谈的时候，我说先征求一下孩子的意见吧！
当问起两个孩子的时候，她们都说不让找，怕因此被针对。
因为孩子也不让报补习班，我就想通过每天给她检查作业，检视她的学习情况。发现有错的，不会的，就自己给她讲，然后让她把错的改正过来。这样我还不放心，额外的给她出题，布置作业。刚开始还好，后来孩子就抵触，说自己没有玩的时间了。在她的反抗下，我只能降低标准，每天少做点。现在想想:那个时候孩子上学我比她还努力，用心。
当孩子的努力没有换来很好的结果，反被老师打击“假努力”的时候，孩子完成学校的作业之后，就再也不愿多学一点。要么对抗，要么把卷子藏起来糊弄我。
就这样一天天的，孩子在老师的不认可和我的“摧残”下，渐渐失去了学习兴趣。甚至后来有了厌学情绪，状况百出。孩子是我们的镜子，她用自己的方式唤醒了我，让我走上了学习、成长、改变之路。
学习之后才意识到:是自己的认知出现了偏差，没有用正确的方式对待孩子。叛逆是成人的偏见，也是孩子青春期的必经之路。教育是我们一生的功课，想要孩子成为什么样子，父母先要活成孩子心中最美的样子，做孩子的引领者、助梦人！
学习了韩东栋老师的视频，让我意识到学习家庭教育最忌讳从一个极端走向另一个极端。想起之前面对女儿逆反时的挫败和无力，也有过想要放弃的念头。但最终在责任感和爱的驱使下，让我重新鼓起勇气面对孩子，迎接挑战！
明白先有关系，才有教育的道理之后，我试着放下指责和抱怨，学会控制自己的情绪，不断的肯定孩子的优点，哪怕是小小的进步都给予鼓励。因为我坚信:只有孩子感觉好，她才能做得好。
在我的用心和努力下，亲子关系有了很大的改善。虽然偶尔还有一些行为上的偏差，但我相信这都是暂时的。因为能感受孩子的感受，所以我逐渐能做到理解、认同和接纳。就像韩老师说的那样:对待孩子，要做到和善而坚定。不放弃、不怜悯、不代替，有边界，让父母成为父母，让孩子成为孩子。
读家书、听点评责善感悟:
今天的家书分享了自己的一些感悟，无论身处何地，只要心怀感恩，足够真诚，就能与人和谐相处。关系，是要用心经营的，路，也是自己走出来的！感恩遇见，共创美好！
感谢孟老师为我们分享的优秀家书和功课，好的家风、家教不仅让孩子受益，还能荫及子孙。所以作为父母，一定要以身作则，做好孩子的榜样！
感谢韩老师为我们分享会如老师的优秀家书，透过屏幕依然能感受到公婆和老公对会如老师的理解和疼爱。会如老师心怀感恩的同时，也用自己的行动和担当做到了让公婆放心，这就是最好的孝顺和回报吧！祝福会如老师家庭幸福，事业顺利！
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