如果你是一位老师，已经教了很多年的书，你是否还记得孩子们会整整齐齐地坐好，规规矩矩地听老师的话？如果你是一位家长，你是否还记得孩子不敢和父母顶嘴？也许你不记得有这样的事，但你的爷爷奶奶却可能会记得。上面这段话是我在简.尼尔森的《正面管教》一书中所看到。
曾经有很多家长和老师同我说过：现在的孩子在家里不怎么听父母话，在学校呢也比较调皮。我想或许也会有这样的情况吧，但回过头想想 孩子正是有了某方面的缺点，才需要我们当老师的和做家长的不断教育和引导吧。
今天中午班上大部分孩子给刘老师送去了自己精心制作的卡片，里面写上了自己相对刘老师说的话。
小卡片
师生情
感恩的心
我看到了刘老师发的朋友圈，我想她是幸福的，因为5班的孩子心里都是有她的。特别喜欢以前那句话：一日为师，终身为父，这里体现了浓浓的师生情。很多时候老师和学生不仅仅就是课堂当中的你教我学，除此应该还有更多的东西在里面。所以做老师一定要用心，这样你的真心就能换来所有孩子们的真心。就好比咱们的刘麻麻一样！
今天难忘的事比较多，左老师的课堂上，孩子们一起上了一堂主题班会课：小小卡片里，深深同学情。
主题班会
孩子们各自抽取一张写有姓名的小纸条，然后在另外一张纸条上写好对方的优点，最后大声地在讲台上念给大家听。
小卡片
这是王子轩写给胡先中的小纸条，里面说两人是非常要好的朋友，先中喜欢看书但有时容易生气。
小卡片
这是吴洵逸写给贺嘉妍的小卡片，说嘉妍进步很大，刚开学就改善了坏习惯。这纯真的模样背后就是我所想要的那种“好时光”吧。通过这种主题班会活动，孩子们的情感联系又更为紧密了，这也就是教育的力量了。
中午从浩雨妈妈那里得知今天是浩雨十岁的生日，但由于中午太忙了，一直在四楼帮着其他班老师修一体机，所以生日就没有在教室过了。正好下午第一节课是体育课，我就同朱老师商量能否在体育课上给孩子们过这个生日。朱老师很爽快地答应了，把大家安安静静地带到了操场上，然后所有人手牵手围成了一个大圈。
过生日了
就像小时候那样，大家非常开心，比在教室里开心了不知多少倍。
师：你们知道咱为什么围成这样吗？
生：知道。因为田浩雨过生日
于是我让陈妤含（文艺委员）带着田浩雨来到了这个圈的最中心。
唱生日歌
大家席地而坐，一边拍拍手，一边唱着歌，幸福莫过于此。
最后一节课就是一直在批改作业去了，说到这还是蛮担忧的。这两天一直上的都是第一课，不敢上那么快，怕孩子们跟不上。通过今天的作业来看，有十几个孩子的作业质量或者书写情况堪忧。“及时做作业，及时交作业，及时订正作业”是一个孩子学习效率的重要保证。有些孩子，写错了一个笔画，就在笔画上涂涂改改，结果这个字又粗又丑，作业习惯肯定不好，他的“及时”，只为早点交差。像这样的情况或者其他的情况太多了，一个好习惯的养成常常伴随着一阵阵的痛，但只要我们大家一起帮助孩子，那么他们肯定是能改变的。
番外：
1.感谢鲁唯轩妈妈给孩子们送了很多水笔以及笔记本，当做大家的奖励
笔记本
2.我们上学期获得了团结向上班集体，这学期我们一定会很优秀的。
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结束语：心静好读书，意守成学问！
加油，我的三五班。
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