课堂观察的方面

总体而言，课堂观察的内容大致有以下五个方面:

1.教学目标:(1)是否符合课标与教材要求;(2)是否贴近学生实际水平；（3）是否可操作、可评估。2.教学内容:（1）是否指向教学目标；(2)容量是否恰当、有梯度;（3）重点、难点是否突出，课程资源增删是否得当。3.教学过程:（1）流程是否合理；（2）方法是否恰当;（3）反馈与评价是否及时;（4）媒体使用是否恰到好处;(5)组织形式与管理是否合理到位。4.教学效果：（1）目标达成度如何;(2)是否有尊重差异的意识。5.教师素质:（1）教学语言如何;(2)教学技能熟练程度如何;（3)仪表与态度怎样。