2022年5月17日《儿童纪律教育》培训总结

                    达立——春蕾十幼

1感受：我们要给孩子足够的安全感，其次幼⼉期正是促进⼉童⾃主发展的时期。通过建⽴牢固的⼈际关系，与孩⼦交流观点，并允许孩⼦从⾃⼰的错误中吸取教训，我们就可以帮助孩⼦提⾼考虑相关因素的能⼒。然后从幼⼉的内部建构或产⽣，才能成为⼉童⾃⼰的规则。

2收货：安全感是孩子发展的保障，所以我们要给到孩子安全感，其次每个孩子都希望被重视，所以我们要多关注孩子需要。

3行动：有时候孩子希望被关注，也会做一些破坏性的行为来引起家长和老师的关注，所以当孩子做错事情的时候不要一味的批评，要明白孩子的初衷。