幼儿园是快乐的,无忧无虑。
暑假期间的我们面临上小学,也没有太多感受,只是觉得该学拼音了,该成为小学生了。因为疫情影响,线下幼小衔接课程都暂停了。既然如此,趁暑假好好享受假期,也不失为一个好办法。
真正等到进入小学校门,感觉每天琐碎事无限增多。原本以为增加课后服务到17:30,我会很开心,但实际是并没有开心的感觉。
孩子的情绪每天都有各种变化,对学校的不熟悉,对小学生的各种要求与规定不喜欢,对老师和新同学的不了解,都让她们心里不安。进入教室,再也不像幼儿园有玩具玩,小学的教室只有大书包和桌子,仿佛每天都处于高压学习中。
不能随心所欲,上课不可以讲话,规矩胜似一切。短短两个月,有碰到孩子上课讲话,有碰到无故走神,也有碰到老师批评,也会碰到和某某孩子产生摩擦。
最终在这个焦虑不安中,选择全新陪伴孩子。忽然觉得母亲这个角色自己还没有做好,好像仍然停留在满足基本的吃喝拉撒上。
虽然每天都会询问孩子在学校发生的事,但貌似在孩子心中还未到达情感链接这个环节。生活,学习,心理辅导就好像一个天平,该怎么去调节适合我们彼此相处的版本呢?再往前走走,或许有答案。。。
希望孩子去学习,认真对待自己,但也希望她可以有更多自己的想法,快乐健康的活着。
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