上班路上路过一个十字路口，看到一位妈妈骑着电动车，带着一个四五岁的孩子，遇到红灯停下了。孩子说了一句：“妈妈妈妈，往前走！”只听妈妈大声呵斥道：“上哪走我还不知道，还用你说？”孩子吓得赶紧闭了嘴，把头贴在妈妈后背上。
这位妈妈用自己的不耐烦和粗暴，成功的堵上了孩子的嘴巴。透过这件事我似乎找到了一个答案，为什么有的孩子性格内向，不爱说话？我们有很多家长面对孩子的想法和话语时，总是会很强势，不耐烦，要么否定孩子，要么批评孩子的想法，批评孩子多说话。久而久之，孩子一直处在一种被否定的状态下，他就会变得不爱说话，最可悲的是限制了孩子的想法，抹去了孩子想象的嫩芽。
培养一个富有想象力、创造力的孩子是我们的教育目的之一。而想象力和创造力都来自于想法，想法讲出来就是想象力，做出来就是创造力。所以要想培养孩子的想象力和创造力，首要的就是要激励孩子敢想敢说敢于表达，有想法才会有的说，敢于说会促进想，二者相辅相成。作为父母，面对孩子说出来的想法，正确的要及时肯定鼓励，错误的也要首先肯定孩子有想法，然后适当的引导孩子，让他明白自己的想法有缺陷，不完善或不正确。而不是像这位妈妈那样，动辙就否定孩子，呵斥孩子。强势的父母往往会制造出内向、胆小、不爱说话的孩子。
同样的道理，在课堂上我们老师要树立“只要想就好”的理念，创造宽松愉悦的课堂环境，给学生以安全感，让他们敢想、敢说、敢于表达，充分激发想象力和创造力，努力打造思维课堂、生命课堂，培养有想法的学生。（2021年8月15日）
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