近期《三国演义》的整本书阅读课,思路受阻,下午找了导师讨论了一下,把上课的结构大致梳理了一遍,前方终于明朗了些。但眼前的困难也忒难办了些,我得设置任务单,要让孩子理人物关系图,前提是我对这本书中的人物了然于胸。哎,原著版本我还差一半未看完,无障碍版本还未看过,想要自己理顺,至少得看个两三遍,而时间紧张,我又得尽快磨课,真是烦恼!
近期学生投稿又已近尾声,需要我再审审稿件,否则基本都是石沉大海。学校今天又新发了一个劳动科的教案设计,我也想尝试,但离截止日期也不过两周了,真是心太大,时间太少,精力有限啊!更何况,我在个人时间还想自我娱乐和放松了,真是分身乏术!
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