昨天上午的早自习，临时调整为阅读分享课。从收到OCEF基金会的图书后，娃娃们自己买的书都不怎么读了，班级图书角放的书也不太常看。只要有空闲时间就拿着自己选的图书认真阅读。说是每周五读完的交换，没读完的继续读。结果总有一些学生等不到周五都说自己的书读完了，急着交换。所以这次交流会的内容我把它定为“我读了几本基金会的书，最喜欢的是哪本？”
短短一节课都不够娃娃们分享，一个个表现的特别积极。原则上优先照顾上次没分享的同学，其他同学想发言的可以把自己的发言稿写写交给我。现在抽空整理下，大家一起来见证娃娃们的成长吧！
调皮的欣政第一个发言，他对昆虫特别感兴趣，收到书后他选的第一本抢到的书就是法布尔的《昆虫记》。欣政说自己一个月时间已经读完了六本书。只是没想到他最喜欢的居然不是《昆虫记》，而是《香草女巫》。欣政的理由是书里的魔法很厉害，情节很有趣，内容和人物都很搞笑！不得不说欣政的表达能力还是不错的，尤其是他故意不用普通话，用洛宁话绘声绘色的讲述着故事的内容，引得同学们哈哈大笑！在他讲完后，好几个学生抢着看《香草女巫》呢！
搞笑的轩琦说自己收到书至今已经读完了四本书，分别是《踢拖踢拖小红鞋》、《八十天环游地球》、《城墙上的光》和《梦想是生命里的光》。他最喜欢的是《城墙上的光》，理由是“这是一本被时间和深情所锻造的书。”（这句话书的封面上有）。他从书中学到了要孝顺父母，珍惜眼前人。时间的流逝很快很快，如果不懂珍惜以后就会有很多的遗憾！轩琦还说自己这学期的目标是读完20本书。是所有同学里目标定的最高的一个，加油小伙子，老师挺你哦！
志涵的发言其实说的不错，但声音有点小。这学期他最大的变化是爱看书了，楼梯旁边的图书角放书后，我很多次路过那里都看到他在认真看书。我知道他的收获不少，只是当时声音太小，我没能记录好。不过志涵，请坚持读书，相信好书一定会伴你快乐成长，让你变得越来越优秀！
我们班从一年级至今读书打卡坚持最久的就是小紫晴了。每升入一个年级，她的打卡就从头开始。所以我目前只看到她妈妈的朋友圈里记录了144天，但我知道其实她坚持的更久！紫晴的发言也很精彩，她说自己从开学至今读了四本书，分别是《窗边的小豆豆》、《小狼小狼》、《我的第一本日记》和《安徒生童话》。而她最喜欢的是《窗边的小豆豆》。这本书我们上学期全班一起每天听过音频，但紫晴还是想读。而且她读得很认真，不仅把故事内容记得很清楚，她还说自己从中感受到了爱和自由！
腼腆可爱的小新蕾也是第一次登台发言，她说自己也是读了四本书。分别是《亲爱的汉修先生》、《牧牛小马斯摩奇》、《爱德华的奇妙之旅》和《八十天环游地球》。她最喜欢的是爱德华，她从书中感受到了爱，学到了要珍惜爱！
漂亮大方的梦怡只读了一本书《小鹿斑比》。但她读的很认真，她说她要向喜欢小鹿斑比学习，她很喜欢斑比的聪明、善良、天真活泼和乐于助人。梦怡为大家讲述里故事里的精彩情节，告诉大家不管遇到什么困难，只要努力，只要坚持，都能解决的。
其实我和我们班的娃娃都应该向梦怡学习，读书不能图快，读书要专注用心！就像我们学校王老师说的，如果没有认真读好书，就感觉可对不起那本书一样。希望我们以后都能在读书时慢一点，认真一点，边读边思考，真正读进去！
除了以上同学，这次发言的还有鑫伟和昊铭。而晨怡，世宇，宇豪和雨晨是这两次都发言了。大家不仅读了，还敢于分享，这就是进步啊！老师为你们点赞！
有些同学没来得及上台发言，就认认真真的把自己的阅读收获写下来交给我：
书毅说：自己开学至今读了四本书，最喜欢的是《爱丽丝漫游记》。这学期的目标是读完十本书。
佳妍说：自己已经读完了六本书，最喜欢的是《老鼠阿贝漂流记》。这学期目标是读完十五本书。
同样读了四本书的还有玉婧、若彤、盼兮和云浩。云浩和盼兮的目标也是读完十本书，玉婧给自己定的目标是读完二十本书。
若彤从《小淘气尼古拉的故事》中感受到了快乐，萌妍从书中看到了想象力的重要性。而盼兮说的一句话特别好，她说从小豆豆身上，她学到了：想让孩子们好好学习，就必须找到正确的方法！
很多时候都感觉学生也是我的老师，他们身上有很多值得我学习的地方。每读完一本书后，我的收获是什么呢？是不是也应该像我的娃娃们一样，把自己的感受记录下呢？
其实这样简单的读书分享会到底意义多大呢？值得我半个月就举行一次并记录下来吗？我想是值得的。哪怕我的娃娃们说的还很简单，但他们开始认真读了，开始思考了，也试着把自己的收获分享出去，这不就是一种学习呢？而且一些娃娃的讲故事水平比我都强，他们能逗得同学们捧腹大笑，迫不及待想听完整个故事，听了故事还想借书看，这样多好！我有时会把自己在书中读到觉得很好的句子分享给娃娃们听。有时我的书和读书笔记落在讲台上时，娃娃们也很喜欢翻着看，边看边讨论。这也是一种交流学习呀！
陪伴娃娃们成长，自己也要更好的成长！春光正好，读书正当时！娃娃们，我们一起加油吧！
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