很多家长为什么集中到一块儿来学习？为了孩子，为了家庭，天生追求卓越。
先问几个问题：
1.学习没有动力，成绩能持续好吗？
幼儿园小学，中学，可能学习很好，但到了大学就没有动力，白天睡觉，晚上玩游戏。我们很多成年人学习，别人会被认为是洗脑。洗头洗脚洗澡经常有，洗脑却很少有。
2.没有梦想动力能实现吗？
很多孩子，你问他将来的梦想是什么？他说没有，大多数人无非就是考大学，找工作。
3.人生没有动力会很精彩吗？
很多有名的演员，富豪们很有钱很体面，为什么还会跳楼？对他们来说，活着就没有了动力。
一.你的孩子是一个什么样的人？
小故事：一个小白兔第一天去钓鱼，没有钓到，第二天继续钓鱼，也没有钓到。在他收杆时，一条鱼跳起来，拍了他一脸，问他：“不知道我吃什么”？小白兔原来用的是胡萝卜，是根据他自己的情况，根本不了解对方需要什么。
很多人会说，我的孩子喜欢玩游戏，爱发脾气，不自信，拖拉，懒惰，自私等等。这些都是负面的语言和词汇，我们需要从身份层来定义，你是一个什么样的人？身份层也就是我们的人生观。
二.人是如何被塑造的？
我们经常自我否定，不自信是父母给我们塑造的。
1.一个负责任，但不懂得教育孩子的父母孩子的成功机率是多少？只有10%。
2.一个不负责任，也不懂得教育孩子的父母，孩子的成功机率是多少？是50%，这个确实超乎我们的想象。
3.一个负责任，也懂得教育孩子的父母，孩子成功的几率是多少？大约是80%。
“只要你好好学习，其他什么都不用管”。孩子大了，不会洗衣服，不会做饭，没有生活自理的能力。我们培养孩子的目的就是要有自己的生存能力。很多孩子学习非常好，大学毕业，博士生毕业之后却找不到工作，往往是高分低能。
小学中学成绩很好，未来人生就很好吗？小学中学成绩差，未来人生就一定会差吗？成绩不代表一切，成长比成绩更重要。
事例：上海的一位丁阿婆的孩子在国外读了博士，回国六年来找不到工作，她到法院去起诉他，希望她出去上班。
一位在超市打工的妈妈给孩子下跪，因为孩子要买苹果手机，而妈妈却买不起，孩子不理解。
在生活中，我们发现老大容易被父母修剪，变成比较老实的人。老二容易被忽视，成功率反而高，有出息是父母不负责任的结果，看似可笑，实际上有一定的道理。
懂是爱的前提，人们最可怕的是“不知道自己不知道”，通过学习，我们现在是“是知道自己不知道”，我们正在学习的路上，也许一定可以改变自己，影响他人。夫妻共同学习，共同进步，一定会更好，夫妻同心，其利断金。
在我们那个年代，逃离痛苦，这是我们学习的动力。如果你跟现在孩子说痛苦，他是体会不到。20年以后到底是什么样，我们不知道，不要用我们现在的思想去影响20年以后的孩子。
郭晶晶让孩子到地铁站卖东西，可以培养孩子的勇气和胆量。现实生活中，我们只训练孩子读书。统治阶级一般的是培养企业和国家的高级员工，这就是教育的本质吧！
放在鱼缸里的鱼，一个周被养死，一天喂它三次，实际上是一天喂一次就可以了，鱼被喂死了。小小的养鱼就是需要学习，何况养孩子乎？
李嘉诚说：任何事业的成功，都无法弥补教育子女的失败。他自己的两个儿子从小不让坐私家车，而坐公交车，大学毕业以后到别的地方打工，练的差不多了，再回到他的公司。
现在的很多人都是为了钱而打工，你给我4000元，我就到你那儿，他给我5000元，我就到他那儿。没有了目标，没有了方向，在实际中，我们培养孩子的方向错了。
人类过去、现在和未来，都始终是他们出生以前和降生以后的周围环境的产物 。（欧文）
全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。（托尔斯泰）
（来源于爱自然生命力湖北分部朱大军院长的讲座）
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