学习者：15号周娟
学习时间：2019.8.27
重要观点：孩子的一日时间只适合阶段性使用，记录时间的大类即可，记录之后的关键是要面对现状作出分析和思考。
一日时间记录可以帮助家长客观准确留给孩子的现状，只有清楚掌握孩子现在的水平，才有做记录和设定目标的基础
自我检视：1.今天的任务只完成了一半，对临时加进来的任务，不能很好的安排。整个节奏都乱了
2.我的下一步行动：明天要把今天的作业补上
3.我希望讨论的问题是：当我专注于做自己的事情时。孩子没有很好的安排他的时间。
学习者：15号周娟
学习时间：2019.8.27
重要观点：孩子的一日时间只适合阶段性使用，记录时间的大类即可，记录之后的关键是要面对现状作出分析和思考。
一日时间记录可以帮助家长客观准确留给孩子的现状，只有清楚掌握孩子现在的水平，才有做记录和设定目标的基础
自我检视：1.今天的任务只完成了一半，对临时加进来的任务，不能很好的安排。整个节奏都乱了
2.我的下一步行动：明天要把今天的作业补上
3.我希望讨论的问题是：当我专注于做自己的事情时。孩子没有很好的安排他的时间。
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易效能
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本文标题：易效能读书笔记
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/fbayectx.html
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