这是我每天写一篇原创文章的第1078天
今天一位政协委员火了，他是江苏一个中学的校长，教了四十多年的高中。
他的演讲的主题是说不能只是为了高考而读书，应该为了建设祖国而读书。他还具体提到了在幼儿园教育阶段，学会整理分类比认识几个汉字更重要，多读几本书比多做几道阅读理解题更重要。
总之，强调的是知道自己为什么而学，而不仅仅是怎么学得更好。这涉及到我们学习的动力到底是什么？
关于学习，我们的使命是什么？价值观是什么？愿景是什么？
这经典三问，在很多地方都会用到，这是一种文化。
大到一个国家，小到一个企业、家庭，甚至个人，都应当好好思考这三个问题。
这三个问题，看似可有可无，好像不清不楚，也能生活下去。
但是我们发现没有，没搞清楚这三个问题，是不是觉得自己会时不时迷茫？会找不到意义？会没有动力？
最近，我老婆提出的一个建议就很好。她说要好好思考我们的家庭文化是什么？具体来说，我们家的使命是什么？愿景是什么？价值观是什么？
这要立即说明白，还真难。
即便说到个人的这三个问题，也未必能一口气说明白。
目前来说我的核心价值观就是要做到真正“知行合一”。
知行合一有三层境界。第一层境界是由知到行，即理论联系实际；第二层境界是由行到合，这是一种沉浸式的体验；第三层境界是由合到一，即致良知。
所以说，知行合一不是简单的理解为要说到做到，理论和实践相结合，而是要在这三层境界里逐渐升华的。到了第三层境界后又再出发到新的知的层面，如此循环往复，螺旋上升，不断提升自己的认知水平。
那我的使命是什么呢？大了说是要向王阳明学习做圣人 —— 立德、立功和立言。
那我的愿景是什么呢？
个人的愿景还真不好说。它是跟自己的梦想差不多吗？这感觉跟个人使命意思差不多了，如果我真成圣人了，那愿景不就实现了吗？
而说到家庭的核心价值观，那是需要好好树立的。其实，即便不说出来，也无形中会形成一些家庭的核心价值观。我们在家庭生活中认为的哪些是对的？哪些是错的？哪些重要？哪些不重要？这不就是我们的价值观在起作用吗？
具体落实到教育孩子身上。应该以什么心态来学习？怎么看待金钱？个人品德重不重要？等等等等。
那使命呢？
那愿景呢？
还真没好好思考过，也一时说不上来。
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