倪老师：
您好！我想对你说，以后早上6点—7点的每日《论语》学习，我不能参加了。原因是我的女儿最近总是在这个时间醒来，这让我无法集中精力听课。我的心思总是被孩子的小事所牵引。早上我的老公要去做饭，七点之前我需要照顾孩子，只有在完成洗漱等琐事的短暂空闲时间里，我才能继续学习。
其实，学习传统文化的意义在于让我们提升感知力。“吾日三省吾身”这句话深深地影响了我，我明白了要将所学的知识运用到生活和工作中。学习的目的不在于数量，而在于能够学以致用。例如，学习传统文化中的礼仪知识，让我在与人交往时更加注重言行举止，尊重他人，这使我的人际关系更加融洽；学习传统文化中的诗词歌赋，让我感受到了古人的智慧和情感，这丰富了我的内心世界。
昨天听了您分享的静心音乐后，自己也静下心来了，人静下来才会思考一些问题。我意识到自己现在有些浮躁，总是想要得到太多。我曾试图在一个小时内既照顾好家人，又能完成学习，但我不得不承认，我并没有那么强大的能力。实际上，这种想法是不切实际的。
当我静下心来思考时，我明白了有得必有失的道理。鱼与熊掌往往难以兼得。既然我选择了照顾女儿，那么其他事情就应该暂时放在一边。
我也反思了自己的行为：这样做既没有认真听完课，也没有很好地照顾女儿。这既不尊重老师的辛勤备课，也没有尽到作为母亲的责任。
我希望自己能够更加专注和认真地对待每一件事情。当我学习时，我应该全身心地投入其中；当我照顾家人时，我也应该全心全意。
非常感谢倪老师您每天不辞辛劳地备课，为我们分享传统文化知识。您的用心付出我们都看在眼里。
感谢您在我心中种下了学习传统文化的种子。这颗种子需要时间来慢慢成长，我不会着急，即使它现在可能会暂时停止生长，但我坚信总有一天它会生根发芽、茁壮成长、开花结果。
再次感恩倪老师的付出，谢谢！谢谢！谢谢！
2024-3-15
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