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写给姐姐和姐夫的一封信

写给姐姐和姐夫的一封信

作者: Beinggrowing | 来源:发表于2019-03-20 08:31 被阅读0次

    姐,姐夫:

        今天,这封信是写给你们两位的,是关于对子女的教育的,其实寒假一直想写,但是都顾虑太多,还有时间的原因,没有行动。但是上次从你们那里回去,和姐夫聊了一会还有看到吉荣的样子,非写不可了!内容有点多,希望你们用心看完。

        从大二支教,然后身边经历了大大小小的事,还有这些年看的一些关于心理学的书籍,当然最重要的是自己的经历。

        去年寒假带了吉荣一个多月,其实这孩子特别乖,学习能力也很强,但是性子急、易攀比、静不下心来的问题、玩心太重也发现了,

        英国有一部真实的纪录片叫《人生七年》,导演采访了各个不同阶层的小孩,每七年采访一次,到最后发现,富人的孩子还是富人,穷人的孩子还是穷人,但是里面有一个叫尼克的贫穷小孩通过自己的努力变成了一个大学教授,我想说的是什么?——原生家庭,

        这个词是我本科接触心理学才知道的,意思是“自己从小长大的家庭”,而人大部分性格、思维习惯就是在这个家庭里形成的,当然,有极少数可以通过后天自己改变,但这个几率很小,有多关键多重要可想而知。

    先说我自己!“大学以前,性格极其内向,敏感,自卑,受挫能力极差”。高中艺考还有高一时就意识到了,但是也是这两年才真正明白原因。小时候,爸爸管教的极其严格。小时候,做事表现不好,没有耐心的教导,常有的是就是打击、批评,脑海里一直有一件事忘不掉,有一次夹菜没夹好,被爸爸狠狠的捏了我,所以不自信、总是害怕事情做不好会怎么样、没有安全感。其实,换个角度看,这些东西也成了我后面不断改变的最大因素,我想去克服。一直被要求要好好听话,当然,所在的环境也是,拿我和别人作比较“你看谁家的孩子怎么怎么听话!”当然我是那个谁家的孩子,哈哈!不过,到了高中,我总是很难看到“自己的进步”,总是会和别人去做比较,觉得自己什么都做不好,得过两次抑郁症,这些我没有和家里人说过,也很少提起。

    但是,比起上面对我在原生家庭里,也有几样东西非常宝贵。

    第一,妈妈的好脾气妈虽然没读过什么书,但是她身上其实有很多好的特征。记得很深的一件事,小时候,我们家菜院子(tang ga yuan)菜被谁家的吃了,当时妈妈带着我去,一般村子里的阿姨都会破口大骂!但妈妈没有,我当时问她“她说!既然都被吃了!骂有什么用了?”可能老妈记不清了,但我一直都记得!虽然记不清楚是几岁了,大概6、7岁的样子。所以性格温也是妈妈的原因。

    第二,爸妈还有爷爷身上的“勤奋”、“能吃苦”,虽然爸妈做的都是辛苦体力活,但是他们从未抱怨。给我影响最大的就是——爷爷,小时候,跟着爷爷干过不少农活,虽然那个时候抱怨,但是也正是因为骨子里的“勤奋”让我在很多事情上坚持下来。这些都是我在原生家庭里学到的。

    第三,重视教育。虽然爸妈和爷爷都没读过什么书,但是印象中只要是和学习有关的东西,他们从不小气。不管是学画画还是买用的学习用品。其实我那个时候也打算读完高中如果考的不好想着去打工就不想读了,毕竟身边的很多人都那样,农村嘛!很正常,不过,似乎真到了节骨眼上,还是不敢说“不读”,因为不可能。

    对比村里的其它家庭,我觉得我们家庭真的算是很好了!他们的行为、价值观也一直影响着我。所以,无疑是幸运的,生在这样的家庭。说这些是想让你们知道:

    家教比学校教育更为重要。从小养成好习惯,好品行,这些对他们都是一生的财富

    重点来了“如何教?”,并不一定说教育程度很高,而是“言传身教”。一味的说教、给予(要什么给什么)并不是对子女好,一定程度上来说,对他们害大于利,因为这个过程会让他们觉得“一切都是理所当然,父母就应该迁就我,我要的必须得到!”所以合理的拒绝也很关键,因为“度”把握不好。

    上次姐夫和我说“华为公司自己开了一所小学,为什么除了面试小孩,还要面试父母,这也是原因所在”,因为,有一句话怎么说“父母是孩子最好的老师!”

    如果孩子身上出了问题,去哪里找?父母身上找,孩子好比复印件,父母是原件。我想,有时候,你们也意识到所在。所以,你们也得和孩子一起成长,7岁以前极为关键,这也是我为什么这么写这封信的原因。

    虽说小时候玩没错,但只知道玩,那就不行了!因为是信,所以我就说的比较直接,你们可以如实客观的问问自己“你们晚上下班回去都干什么?你们的注意力在哪?“我观察了下在“手机”。所以你们注意力根本不在他们身上。这也是为什么他们也喜欢用手机的最大原因之一,另外手机、游戏的危害之大你们也很清楚,

    据国外科学研究表明“从小玩游戏,孩子的自制力、耐心普遍较差”。有一点,你们得明白,给孩子最好的东西,不是给他们好的物质条件,应该关注的点在“精神上“。

    所以,第一——注意力放在他们身上,怎么放?每天陪伴他们1到2小时,不当着他们面玩手机,为了他们,什么抖音、游戏的你们该戒了!因为,孩子的潜移默化、学习的能力是很强的。你们做好了他们才会做好。

    第二,如何陪伴?全身心的投入陪伴,不要三心二意,陪着却是在做和想其它的,他们想表达什么,耐心的去听,让他们知道你们重视他们,而不是平常只是“嘴上说说!“他们做其它事情(比如玩、画画)的时候用心“观察他们”,可以和他们一起玩、一起画,他们表现好!给予肯定,做的不好,“耐心”的用他们能够理解的语言和行为让他们明白什么才算是做好,因为,孩子的理解能力是有限的!所以你们要想办法,一昧的“说”没作用,久了他们也会听不进去,你们用“实际行动”不断去潜移默化、教他们才是最好的方法,

    重点:这个过程不是一天两天,一下子心血来潮就去做,而是可能要花几个月,也有可能是一两年,但是非常关键!!尤其是现在他们这两年,7岁以前。

    那他们会收获什么?

    【专注、自信、耐心】最为重要。还有这个过程,他们也会明白,父母是真的爱他们,而不是嘴上说说,他们以后也会用这样的行为去对待别人,因为“做的永远要比说的好!”这三点,他们根深蒂固了!以后他们读初中、高中、大学甚至走向社会对他们都是一生的好习惯,这也是这个社会难得的东西。

    说这么多,其实你们也意识到了,最关键的还是在你们身上,你们得试着去改变,你们改变了,孩子才会跟着改变!而学校里的教育是其次,因为我也当过老师,身边也有不少教育方面的专家,所以明白原生家庭教育的重要性。这也是为什么说父母的“言传身教”,从古至今,一直是被认为是真理的原因。

    当然,改变的过程极其困难,但是其实对你们也无疑得成长的一步,不是说读多少书的才可以做到的,因为我参加的一个写作群,里面有很多没怎么读过书的父母,印象中,有一位三十二岁的姐姐,初中都没毕业,但她为了让自己的孩子学好英语,她也跟着学习,所以最后不仅是孩子改变了!自己也成长了!所以,读多少书永远不应该是借口。什么时候开始最重要?

    比早开始和越早越好的答案是“现在”!

    最后我想说,真正的爱,不是给他们多少钱,给他们多少的玩具,不是一昧的给予,而是“言传身教”的教会他们对他们一生都有用的品行、习惯”。不要等他们再大一点,因为,以后你们就算意识到了想做也晚了。

    一直想写,但是一直不知道如何下笔,昨天回校上课,早上5点多醒来了,写到8点40多!就这样吧!

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