哈哈妈问答|五年级的孩子如何安排大小塔的学习？

Saisai: 哈哈妈，能不能讲讲，大塔塔如何使用效率更高？就是想知道大塔塔对5年级孩子（学校从一年级学英语），应该如何正确使用？是像小塔塔那样不求甚解地每天一定量往下刷，还是每篇内容（故事和绘本）给他讲明白呢？

哈哈妈：五年级孩子使用大塔塔，首先可以把学校教材朗读一下，直接快速助力一下学校的英语学习，然后再继续其他分级读物的拓展朗读。这个阶段，所有资源都采用不求甚解式地，不管不顾地朗读即可。量大为王，很多时候，读得多了，根本不需要任何解释。大塔塔有个好功能，可以即时查词翻译的，不懂的，点一下，知道大概意思就行了。

不需要每天配合使用大小塔，没有班级活动的时候，专注小塔塔学习，有班级活动的时候，大小塔兼顾学习。

大塔塔跟着班级活动来快乐朗读赚草莓就行了。小塔塔争取尽快完成两个级别，然后回头再复习一下。两个级别的内容学好学透，能够帮助孩子很好地决胜小升初考试。

两个级别复习完，就可以顺利进入三级的学习了。对于五年级孩子来说，如果能够每天学习三四十分钟，争取一年完成五级学习是最理想的，这样他们的英文底子能够在进入初中前就打厚，能够进入章节小说的阅读是最理想的。如果进入初中还不能达到这个状态，学习就会变得比较被动。