2022287【素·悦读坊】No.21《“慧”教学 “活”课堂》

作者: 素小拙 | 来源:发表于2022-10-20 11:35 被阅读0次

2022287【素·悦读坊】No.21《“慧”教学 “活”课堂》
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那年暑假，不经意打开了张学伟老师语文工作坊，便被张老师大道至简趣味幽默的智慧课堂吸引，一口气看完工作坊的所有课例及讲座后，拿起了这本《“慧”教学 “活”课堂》，读过后，结合“课”和“书”，似乎摸到了一些张学伟老师的教学主张，借用书名总结，那便是“慧”与“活”。

“慧”体现在张老师总能抓住语言的藤，守住语文的根。他的课堂是指向“语言文字运用”的课堂，语文最根本的东西就是教会学生朗读与表达，每一节课上，我们都能看到张老师对于朗读的指导，或是想象导读、对比导读、换位导读、演读，无论是哪种读，都能看到学生在老师的指导下活生生的变化。与之相呼应的则是表达，张老师的设计总是简洁有力，抓住语文学习的核心，创设情境引导学生表达。

“活”体现在张老师对于课堂的驾驭能力，在他眼里，似乎从没有不好的学生，他总是充分相信学生，课堂上总是充满欢声笑语，学生在“玩”中学，“趣”中学。“活”还体现在他对于教材的解读上，总能独辟蹊径，找准语文学习的生长点进行设计，真实助力学生语文素养的提升。

“慧”教学， “活”课堂，大道至简，好的教学理当如此。