溪爸，溪妈：
周末好！
溪流教室
“所有的故事都是一个故事，所有的故事都是我的故事”所有的故事都在讲述成长，爱情，实现自我价值的故事。今日立冬，为你讲述溪流的成长故事。
童话剧
我们先来重温一下童话剧的意义：
童话剧是一种综合课程，一段穿越的旅程。它并不简单地是一场演出，对课程来说，过程比演出本身更重要（这是许多模仿者意识不到的地方）。一个完整的童话剧课程，包含了这样一个过程：
第一步：选择合宜的童书，并进行改编。
第二步：共读。
第三步：学习和练习剧本。
第四步：竞选角色。
第五步：排练。
第六步：演出。
课程的终结，是“庆典时刻”。对孩子和老师来说，演出是辛苦的，但更是一种奖赏。通过这种穿越，一本童书灵魂性的东西已经进入到了孩子内心，化为他生命中的一部分，甚至可能是最重要的部分。
《丑小鸭》童话剧
我们利用网上课堂时间进行了童话剧剧本的共读，一同去认识了“拥有高贵的心”的丑小鸭。在教室里，在班会上，在学习中，在生活中……我们让丑小鸭身上的品质在溪流身上呈现着。
溪流
竞选角色环节，对于二年级的溪流来说并不陌生。有了一年级的经历，二年级会很顺畅。错，因为年龄的增长，看待问题以及认知上的变化，让我们的这次竞选角色，按下了三次“暂停键”。
第一次的“暂停键”
竞选开始跟孩子们又一次重新回忆并制定下了“竞选规则”：
一、认真观看竞选同学的表演，每人每轮只有一票投票权，如遇竞选两人票数相同，再次“pk”，一决胜负。
二、一部完美的童话剧演出，需要我们每一个人共同的努力，每一个角色我们都要尊重，不投感情票。
三、上台时，一定要自信大方，展现最美好的一面，这样同学们才会投你一票。
刚刚开始，就出现了第二幕，第三幕旁白没人上台竞选。跳过去，再观察观察；第一幕鸭皇后，第二幕丑小鸭台词较多的角色只有一位同学，两位同学上台挑战。看来今年孩子们在选择角色上学会“偷懒”了。竞选按下了第一次的“暂停键”。
讨论：
师：溪流，丑小鸭在成为白天鹅的道路上为什么不停的挑战自我？
生：不断的挑战自己，让自己最后变成白天鹅。
师：对于这次竞选角色，你都挑战了些什么呢？是对角色上挑战了，还是在台词上挑战了？这些都要问问你自己。
第二次“暂停键”
自己竞选上角色后，就觉得没事了，也不再观看其他同学的表演，和得到角色的同学说说笑笑。
师：换位思考，如果你在台上努力的表演着，台下的其他同学在说笑，你心里有何感受？
竞选角色只是获得自己想要的角色就行了吗？
生：我在台上表演，同学们乱说乱笑我会很难过。
生：还要学会倾听，看别人的优点。
生……
师：作为评委的你，一定要公平公正的行使你手中的一票权，这也是你对童话剧能够完美演出的责任。每个人都应该为如何能把我们的童话剧努力演好而考虑，这才是团结的力量，这才是我们应该有的模样。也真正提现了童话剧演出了的意义，实现了童话剧自身真正的价值。
第三次“暂停键”
最后剩下十三位同学没有竞选到角色，问其原因：
生：我准备的角色没被选上。
生：我就准备了一个。
生：我忘记准备了。
生：我想竞选鸭宝宝。
生：我想竞选群鸡。
……
师：旁白，黑猫，农夫，孩子这些角色为什么不挑战呢？
生：我没准备。
师：孩子们，成长路上机会只有一次，当我们看到机会时，首先想到的第一个念头应该是：我去试一试，要勇敢的，果断的站起来，那怕是失败，最起码你经历了。
丑小鸭在向白天鹅飞去的时候说：哪怕是被他们啄死，也比同伴们嘲笑，被别人追打要好的多。
我们为什么不能挑战一下自己呢？
经过鼓励，再加略微的强迫，童话剧角色最终竞选完毕。（润泽请假，已为润泽保留适合的角色。）
竞选角色，看着似儿戏，其实对于七八岁的他们来说，真的是一次历练。
能够独自站在台子上，展现角色；
能够坚守自己内心的选择；
能够经历住一次次没被选上，还要勇敢的在下一次站出来；
能够克服大家对自己的评价；
能够接受大家对自己投票的结果；
说实话，看着孩子们竞选角色，我会想到我自己，对于生活，对于工作，溪流有时就是我的老师，我们彼此驯养着，彼此幸福着。
分享竞选花絮：
在竞选“三个猎人”这个角色时，昱诚第一个站在台子上，自信大方，胸有成竹。台词这边一说完，台下就响起了掌声。后面也想竞选这个角色的同学，一个个面面相觑，没人再敢上台，还想要溜回到位子上去。
“怎么不上来？”我明知故问。几个人笑而不答，面上难掩尴尬之色。
“这就吓着你们了，不试试怎么知道你行不行呢？”几人听后多了几分勇气，大胆的站在台上，用心的表演着，最终我们选择了三个猎人。看到优秀，我们要敢于挑战，敢于面对，这也是《丑小鸭》童话剧的精髓所在。
我们就这样慢慢的走着，看着，悟着最后成为美丽的“白天鹅”。
碎碎念：
1.对于阅读，二上是一个关键点，桥梁书的加入，会让有些孩子有压力，如有问题请一定私聊我，或有阅读的疑惑也可和我沟通。
2.天气转凉，周一穿上保暖的衣服即可，如需要穿校服我会另行通知。
3.下周是我们的秋季运动会，孩子们已经跃跃欲试，下周四就要赛场上一较高低，期待我们的绽放吧！
4.冬季到来，疫情又一次扑面而来，周末不带孩子去人群密集的超市、游乐场、饭店等地方。家人能须知：不去有风险地区，如实属有需，请一定做好自身保护及隔离。因为学校是一个集体的场合，孩子们安全是我们最为关注的。
教室里面我们一直早晚消毒，提醒孩子多喝开水，为了大家的安全，我们共同努力坚守。
相信种子 相信岁月
溪流教室守护者
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