当有机会学习一项技能的时候,人们常常会问:“学这东西有什么用呢?”大多数人的回答可能是“不知道有什么用”。“不知道那东西(对自己)有什么用”,恰恰是一部分人决定不学的原因,同时,它也是另一部分人决定去学的原因。对比两种态度,前者更容易进入学习,发现用处,享受习得技能后带来的好处,当有新的学习机会时,会自然而然的继续上面步骤,从而出现良性循环。而后者则可能是不学,错失机会,好的情况是开始学习,更差则出现用现在学习也来不及了安慰自己并继续放弃学习机会,出现恶性循环。两者对比,我们更应该选择第一种学习态度。
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