今天看到朱天文先生的作文课这本书,里面说到可以先培养孩子的阅读习惯,不急于要求小孩写阅读心得/感受类的小作文,可以等其逻辑思维发展成熟后,他自己就会把自己的所思所想写出来。
这让我想到了拔苗助长这件事,我都不记得我小的时候在他们这个年纪读过什么样的课外书,倒是记得和谁打了一架,又掏空了谁家的燕子窝。虽然以现代人的眼光可能是贫瘠的,没有手机,平板,肯德基,游乐园,但却比任何时候都活的更快乐,更自在,更顺畅些。
虽然我不敢保证是否以后会加入鞭策他们的道路,但我希望现阶段他们是稍微自在些的,所以自我反思后,我决定在亲子阅读这件事情上,秉持着民主自由的风格,不把自己的意志强加于小孩,会经常对他们说:不好意思,打扰了。不要孩子感受到压力,让他们好好享受亲子的共同的宁静美好时光。
让愉悦的学习成为他们最大的动力,前提,更是必要条件。如果必须要走到终点,那为什么不能是慢慢的变得快乐起来呢? 毕竟何乐而不为?
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