消灭“垃圾人”应从教育学生“守规则”开始

消灭“垃圾人”应从教育学生“守规则”开始

重庆公交车坠江案已查明，是因乘客和司机激烈争执互殴致车辆失控。这位乘客刘某只因错过了1站，连累14人跟着她错过了后半生。

网上许多评论是刘某没有控制住自己的情绪，我则认为是她从根本上对社会规则的漠视。

48岁的刘某，不可能不知道公交车不到站不能停，但还是坚持要求停靠，并大骂而大打出手。

也许一开始她在发泄自己的情绪，但长长的五分钟，再说情绪有些牵强。心理上的情绪发作时间是12秒，如果说司机被打情绪失控，还情有可原。

自己没注意到司机的提醒错过站了，下车走几步又能怎样？

可惜时光不能倒流，世界上没有后悔药可卖。在她的眼里，错过站就是公交驾驶员的错，必须把我送回去。

这种人骨子里吃不得一点亏，是个标准的精致的利己主义者。

社会上这些人还不少。这种人漠视规则，本来没有道理的事，却偏偏振振有词，并且特喜欢胡搅蛮缠。

在他们看来，沾不了光就是吃了亏。到处制造麻烦和纠纷，将社会弄得一片乌烟瘴气。

他们可以随意在路上占道卖早点，而且必须把人行道的路口堵死，你就是不买她卖的劣质油条，也要闻一股刺鼻的油烟味；他们可以为了抄近路，很随意地在草坪上蹬踩，创造性地开出一条自己的路；他们可以把公路当成自己家修的，愿意怎么走就怎么走，其他人吗，都必须让一让，没看见我在过马路？

他们无视一切规则，丝毫不顾他人的利益和感受，就是在需要安静的医院病房，他们也可以在深夜高谈阔论。他们眼里只有自己的利益，只有符合自己的，才是最正确的。至于规则，都是针对别人的。

他们把自己当成了宇宙的中心，我弱我有理，我老我有理，我穷我有理。别人帮我是天经地义，甚至认为整个世界都该为他们服务。

在这些人眼里，只要能占个便宜，能投个机取个巧，能做个别人做不成的事，就会感到很有成就感。你看我，没饭票也吃了顿大餐，不买票照样坐地铁，公路上被撞的那辆车的橘子，我抢得最多！你们行吗？

说他们是“垃圾人”，也可能说法太左。说起来，他们也算不上什么伤天害理的大罪过，但就是有这些人的存在，整个社会的秩序被搅乱了。

安静排队，因为几个插队的，队伍乱了，挤了半天，大家都买不上票了；前面车慢了，因为几辆小车不顾规则地往前挤，把路塞实了，对面的车过不来，这边的车自然也过不去；课堂上学生不遵守纪律，老师让站在一边，张三家长来学校骂一通，李四家长干脆利用派出所所长的身份把老师带走滞留，再以后，即使学生捣乱升级，老师也不再管了。

社会秩序的稳定是和谐社会的基础，若放任这些人胡作非为，会让真正遵守社会规则的人寒心。再说，如果大家都不遵守规则了，还是一个和谐社会吗？

对这些不守社会规则的人必须严惩！

老太太用雨伞把司机打哭，只被拘留7天；老头抢夺方向盘，说说就算了；自己家人未到拦着高铁不让开，听说只罚了200元。

说到底，还是违反规则的成本太低！

他们也并不是无知者无畏，“那个乘客不知道非公交站点不能停车吗？”他们比谁都更知道规则，并且还知道，违反了这些规则，即使处罚，也是微乎其微。

而且，天底下这么多违反规则的人，怎么就会单独处罚到我呢？

作为一名从事教育多年的我看来，这是个案例很惨痛，但也绝非孤案。要从根本上消除这些精致的利己主义者，减少“垃圾人”，让社会规则安全有序，还是应该从孩子们抓起。

小学生进入校门的第一天，学校就要教育学生守纪律懂规矩。

社会不是一个人的社会。生在社会间，就要知道该做什么，不该做什么。这比让学生认识几个字，做对几道题更重要。

让学生不仅懂得规则，还要知道违反规则的惩罚。让守规则和平时吃饭睡觉一样，真正融入孩子们成长的岁月。

什么是素质教育？素质教育就是要培养懂规则的人。一个人什么规矩都不懂，什么规则都不放在心上，什么事都是我行我素，你能说他素质高？

少年强则国强，少年有素质，国家就有希望。

从小教育孩子做一个懂规矩的人，一个有健全人格的人，一个高素质的人，社会上便不会有那么多“垃圾人”存在，我们的社会也就变得更加公正和谐，更加风清月朗，更加祥和美丽！

一个美好的时代正在向我们走来，莫负好时光。