今天Yo放学回家，拿回了两个本子。一本《幸福日记》，是让每个孩子轮流写当日的学校生活。一本《教育心得》，是让家长写自己的育儿体会。我就把这个算作日更的作业了！
我在培养孩子方面从未有过自信。每次参加家长会，我都是最后一个离开的。我想听完每一位家长和老师交流的内容，想知道别人家的孩子是什么样的，遇到了什么问题，应该如何应对。读专家推荐的书，看育儿博主的文章，参加读书会等等，生怕因为自己不懂而对孩子有不好的影响。然而，回首过去的这十几年，还是有许多的“如果当初······就好了”的惋惜。唯一值得欣慰的是注意了保护他的学习兴趣：从未要求他上过任何的辅导班，只有他自己选择的兴趣班，也不会过分唠叨成绩。分数证明不了太多，也不能保障他的将来一切顺遂。平时他爸爸喜欢和他讨论一些感兴趣的话题，遇到不同观点时也会认认真真的辩论一番。我们试图在家里营造一种轻松民主的氛围，让他可以充分的自由表达自己的思想和见解，可以选择并且有时间做自己喜欢的事情，给他可以独立支配的时间和空间。即使是在使用手机的问题上，也尽可能让他自己去掌握和控制时间，我们从旁监督提醒，希望能让他自发的管理好自己。
在父母的眼里，孩子缺点可能远比优点明显的多。在经过一番焦虑后，我也努力调整好心态。人无完人，成年人都做不到的事情，凭什么要求孩子呢？在尽可能从孩子的角度考虑问题后，我也经常适当的做出让步，我们之间的冲突也明显减少了。所谓的叛逆期，我相信用更多的理解和换位思考是可以避免的。
转眼间，他已经长大成为少年了，有自己独立的思想，遇事都有自己的见解和主张。他初步设定了自己的理想，也在这个方向上不懈努力着。我好像除了尊重他独立的意志，欣赏他为自己的爱好所做的努力，为他取得的每一点成绩喝彩之外，没什么可以贡献的了。我们所做的一切无非是要让他明白，无论他做什么，父母都是他坚实的后盾，不怕犯错，放心去飞就好，而我们做父母的，也要不断前行，跟上孩子成长的脚步。
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