一请分享一下魏书生老师的班级管理理念。
魏书生老师善于科学管理班集体，他的班级管理理念是：全员参与，相互制衡。在班级中，学生人人都是管理者，人人又都是被管理者，管理因时而动，权力彼此制约，而教师则处于一个驾驭、服务的位置上。
学生作为班级管理者，就要切实履行职责，遇到问题时真正想办法解决。要知道解决问题的方法有多种，作为老师要善于引导并启发学生充分发挥主观能动性，养成遇到问题勤于思考的习惯。
二、请分享一个文中最喜欢的班级管理行动。
1.我最喜欢魏书生老师班级管理行动中的“控制三闲”，所谓“三闲”指的就是闲话、闲事、闲思。这些是不利于学生良好习惯养成的，不利于学生全面发展。如果不能有效的控制“三闲”，学生长大后很难在信息多元化、交往广泛化的现代社会生存。
控制“三闲”的方法有很多，学生应该根据自己的实际情况选择不同的方法。我认为最有效的方法便是尽可能多的脚踏实地做事，明确规定在什么时间做什么事，例如心情好时可以选择做些有挑战、有难度的事情。心情不好时选择做喜欢的、难度小的事情。
合理控制“三闲”有助于提高学生的做事效率，在一定程度上减少学生胡思乱想，学生还可以合理安排时间发展自己的长处，有助于提高学生的幸福感和成就感。
2.格言警句，像一盏盏心灯，倘在学生心灵中点燃，会有利于学生选择正确的道路，朝着自己理想的高峰攀登。魏书生老师坚持给学生抄格言，让格言的力量无形中影响学生，最大限度的照亮学生的精神世界。
名人名言陪伴了一届又一届的师生，这是百利而无一害的事情，每天点燃一盏思想的明灯，才能更好的开创教育改革灿烂的明天。
三请描述一下你心目中最理想的班级愿景
我理想中的班级是团结友爱、共同进步，男生是谦谦君子，女生是优雅淑女。整个班级包围在和谐、友爱、团结的海洋中。
我希望班级管理是每个学生的事情，每个学生在自己的岗位上尽职尽责，用端正的态度将自己的事情做到极致。
我希望班级的学生有一种积极向上、乐观进取的精神，成功时不骄傲，失败时不气馁。面对生活中的困难，有承受的心理能力，能够笑对困难和人生。
我希望班级的学生能够有集体荣誉感和凝聚力，能够有团体意识，与班级荣辱与共。学生的思想不再仅仅局限于无意义的小事，而是放大格局，不斤斤计较，这样才能真正成长。
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