粟立是我的好朋友，我们无话不谈，他工作或生活上出现的任何问题，他都如数家珍般跟我念叨起来没完，我也乐得听他叨叨。
这一年多来，粟立说得最多的就是他的徒弟。
徒弟是去年新招进单位的，刚报到时看着小伙子还精明。粟立对徒弟寄予厚望，想把他培养得小荷快露尖尖角。
可徒弟并不领情，迟到早退不说，没有一点上进心，干活磨磨蹭蹭，不出成绩。尤其懒得厉害，一年多的时间，徒弟竟然没有打过一次热水，没有墩过一次地，没有擦过一次桌子。如果师父不给他擦桌子，他的办公桌就只有半个椭圆形的地方是干净的，那是宝贝徒弟用袖子蹭出来的！
徒弟无论干什么活，眼睛都盯着手机，粟立到现在也没弄明白，徒弟在看手机里的什么，但他知道徒弟的心全在手机上。
粟立的工作不是说，就是写，可说话和写作徒弟都不喜欢，徒弟不爱说话，还没有开口，脸早羞红了。粟立让徒弟多跟着他出去锻炼锻炼，可粟立安排一次，徒弟就跟一次，第二次都没有，粟立也是醉了。粟立只好让徒弟在办公室里呆坐着，他没招儿。
写作，徒弟不会，也不想学。粟立安排了写作任务，徒弟答应得挺好，但就是不动手，好像一直在忙其他工作。任务时间快到了，粟立只好自己写，工作总不能搁到地上。
徒弟不能写，粟立就自己写，让徒弟校稿，没想到徒弟校稿的速度还不如写稿快！徒弟桌子上常年累月堆着一摞稿子待校对，粟立好揪心！
徒弟胆子还比较小，不能批评，一批评吓得人家孩子一句话都不敢说，低头耷拉脑，让人看得可怜！
徒弟是粟立的邻村老乡，徒弟还没有报到，他父母已经托人来，恳请粟立多卖力培养孩子，粟立满口答应，现在看来粟立要食言了，“臣妾做不到啊！”
单位今天通知粟立做好调岗的准备，粟立要履新职务，人事部门负责人征求粟立的意见：“辅助人员带走，还是留下？”
粟立好为难！按常理自己的徒弟要带走的，可徒弟的表现，想说爱他真不是一件容易的事！
粟立征求徒弟的意见，徒弟一脸天真地说：“当然要跟着师父了！”
粟立默然无语。
粟立的徒弟我熟悉，作为一个局外人，我看粟立的徒弟绝对不是笨人，人家可是第一名的成绩考进粟立单位的，但不知为什么这么难培养。粟立无数次谆谆教导，摆事实讲道理，但每次讲完，也就完了，效果嘛，“外甥打灯笼——照舅”！
种瓜得瓜，种豆得豆，自己的路是自己走出来的，没有办法，自己做出的事，后果肯定要自己承担。粟立履新的岗位担子更重，责任更大，没有好的助手，万万不可，我建议粟立快刀斩乱麻，舍弃这个徒弟。
粟立还在思考，您有什么建议呢？
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