早上，我接到小Y妈妈的电话。其实，一看见电话我就已经知道是什么事了，昨天下午小Y和小W发生了口角，两个人动了粗，小W抓破了小Y的胳膊，长长的一道伤疤呢！我当时就批评了小W，并带着小Y去医务室涂抹了碘伏。由于昨天晚上我有事，想起时已经很晚没有及时给小Y妈妈联系，我真诚地向她道歉。Y妈妈说孩子不让给我打电话，她是偷偷打来的。以前孩子有什么事儿，回家大哭大闹，还老怪妈妈不关心他啥的，这回很反常，不仅不让给我打电话，还说马上就要毕业了，小W已经向他道过歉，就算了！我笑着说：怎么？孩子，学会宽容变得懂事了，咋还不适应呢？
说起小Y，真是……这孩子在我接班前，就已经未见其人，先闻其事啦，是个让老师们极其头疼的主！任性、暴躁……这不，上音乐课他不守纪律老师说他几句，他竟和老师争吵起来，接着就摔门而出！吓得老师赶紧给我打电话，害我满校园找他。课间，人家同学跟他玩耍，一言不合，就拍桌子摔凳子，大打出手。更可怕的是，他和同学发生矛盾，跑到我这里，一边大哭大叫一边握紧拳头打自己的头，吓得办公室里的实习老师纷纷逃离。
面对这样的小Y，我耐下心来，我总是认真倾听他的“委屈”，他的“不满”……知道他性格急躁、易怒，我总是等一段时间，他平静下来了再和他交流。知道他固执、任性，我总是小声和他说话，有时会抚摩他的头或是拍拍他的肩膀，让他感受到我对他的友好和善意。在他大发脾气甚至自残时，我总是安静的坐在他的身边等待他疯狂的发泄完毕…… 我知道这样的孩子，我很难在极短的时间内改变他，我很清楚在教育他时，我是多么无助……
前两天，学校进行爱心义卖活动，小Y违反规定到栅栏处买水喝，被刘主任发现，留在了操场，等班主任去认领，搁以前他一定会大吵大闹的，当我从楼上看见他竟规规矩矩地站在那里等我时，我连忙下楼找到他，问清楚事情的经过，这回他竟主动承认了错误，他能这样，我真得很激动！
毕业典礼结束，天色已晚，很多孩子匆忙离去，小Y却主动留下帮助我打扫教室卫生，看着他忙碌的身影，我莫名的感动起来！……
晚上，小Y妈妈又一次给我打来电话，感谢我对孩子一年来的包容，说小Y很喜欢我和杨老师，很舍不得我们！
我知道或许在未来的日子，他还会控制不住自己的情绪骂人、打人，或许他还会和老师顶撞，或许他还会在课堂上呼呼大睡，或许……但是，我也相信，他也一定会慢慢的慢慢的改变……
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