三上第七单元
给学校的建议
学校开辟的“我爱学校”广播专栏，给同学们平静的校园生活投进了一颗石子。
每天的大课间，校园里总会有那么一些人，他们无心玩耍，或慢慢走动，或静静地站着，脸上有几分期待，又有几分兴奋。他们侧着耳朵倾听，好像在等待彩票开奖似的。
欢乐联盟的小伙伴们就是这样。自从把作文交到广播室以后，他们就天天竖起耳朵倾听，生怕漏掉广播里传来的每一个关键字，心里又是忐忑又是期待：今天会念到我的稿子吗？但愿会有！
交稿的第三天，广播站就播出了陆宇涵的文章。
听着广播里传出的字正腔圆的女声，陆宇涵自己都被感动了，我居然把校园写得这么美好，真是天才啊！听着别人读自己的文章，特别是从广播里传出来的，感觉就是不一样。
欢乐联盟的小伙伴们更是兴奋，他们一边侧耳倾听，一边互相握手庆祝，恨不得把每一个字都刻在脑子里。
接下来的几天，在大家焦急的期待中，广播站又播出了常欣欣的稿子，艾波儿的稿子，最后是鲁达达的稿子。
又到了欢乐联盟活动的日子，大家聚在鲁达达家。陆宇涵分给每个小伙伴作文要求，鼓励大家：我们要多多写稿子，多多投稿，争取让校园广播室多播放我们的稿子。
好！大家异口同声。鲁达达低头看手中的作文要求：
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活更美好。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或者同学列举的现象中选一个写一写。
“提意见啊，这个我会！”鲁达达说。他早就有话想说了。班级里有的同学一放学就看电视，有的同学一到家就玩游戏。爸爸妈妈怎么劝都没有用。如果是放假，玩游戏或看电视的时间就更长了。他觉得这种沉迷是不对的。
于是，他拿起笔开始写作文。没一会儿，想说的话写完了，他放下笔，拿起作文本。一看，这文章也太短了吧，还不到两百字，这怎么行？可是，想说的话已经说完了呀！鲁达达不知道怎么办了。
作文有困难找陆宇涵，这一点他永远不会忘记。于是，他把作文本递到陆宇涵面前：“陆兄，我就写这么一点，已经没话可说了，怎么办？”
陆宇涵看了鲁达达的文章走到
陆宇涵建议他看电影《夏洛的网》，提醒他关注当威尔伯知道猪都要被杀做成大餐的现象后，故事是怎样推进的。
鲁达达看完后发现：当威尔伯知道自己的下场后，他不想被杀，不想被做成大餐，于是与朋友一起努力想办法解决。
他得到的写作启发是：要写清楚自己的想法，可以按照四部曲来做：描述现象——写出想法或者提出问题——提出建议或解决问题——提出希望或说出结局。
鲁达达还想到了课文《父亲、树林和鸟》，先说“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”，接着写父亲带我去树林，告诉我树林里鸟很多，可以闻到鸟的味道，知道鸟要开始唱歌了，说明父亲对鸟非常熟悉，从而体现父亲对树林与鸟的喜爱之情。
有了清晰的思路，鲁达达写出了令陆宇涵大加赞赏的文章《向电子产品说不》。
向电子产品说不
我们生活的时代，电子产品空前的丰富和先进。这是好事，说明了科学的进步，社会的发展。可是，这些电子产品同时也给我们出了一道难题：怎么和这些形形色色的电子产品相处呢？是热情拥抱，还是坚决远离？
我见过不少电视迷。有的同学一回到家就坐在电视机前，有的甚至吃饭都要在有电视陪伴。晚上总要爸爸妈妈反复催促才舍得上床。到了放假时间，更是一整天地与电视为伴。
我听过许多手机害人的故事。有一个同学，常常玩手机游戏到深夜，第二天上课便没精打采。有一个同学，因为爸爸妈妈没收了他的手机，干脆哭着闹着不来上课。还有一个同学，在手机被没收后，就偷爸爸妈妈的钱买手机玩。
前段时间，一个小区小卖部的生意特别火爆。只要不是上课时间，那里总是聚集着好多学生。后来才发现，吸引学生的不是店里的商品，而是游戏机。店里居然藏着一个小型网吧，谁能想到呢？
电子产品，带给这些瘾君子的是毒害，能够远离最好。但是，在另一些同学手里，电子产品却是学习的好帮手。
我们班上有好几个同学，对国家大事，甚至天下大事，都能侃侃而谈。一了解，他们平时看电视看的是《新闻联播》《动物世界》《探素与发现》等知识类的节目。
我有一个好朋友，他对古代历史知识，简直如数家珍，原来，他每天临睡前必定用找爸爸或妈妈拿来手机，听一集《吴姐姐讲历史故事》、《明朝那些事儿》等历史故事，积少成多，他就成了班里的“历史通”了。
老师们经常布置查找资料的任务，这时候，电子产品就是最好的工具了。我们在学习上、生活上也常常会遇到各种问题，这时候求助互联网，几乎没有解决不了的事。
可见，电子产品就像一把双刃剑，可能
【电影备忘录】
《夏洛特的网》是一部改编自美国作家E·B·怀特的小说《夏洛的网》的真人与动画片结合的喜剧电影，讲述了一只可爱的小猪威尔伯为了避免被做成大餐而和它的动物朋友们一起设法躲过此劫的故事。
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