学生通常在演奏困难乐段上无力挣扎，但如果稍微改变一下手位，抬高或放低手腕，或把手向侧面倾斜一点就好了。这些动作不仅可以保证手指动作的用力平均，也可以协调乐句句尾的动作。

帮助学生放松关节、手腕、臂肘和肩膀：握住学生三到四根手指，缓慢地向不同方向移动他的手臂并转圈，并要求学生完全放松他的肌肉，把手完全交给我。

弹奏八度乐段通常需要抬高手腕，并保持一个固定不弯曲的状态。手腕可以偶尔移动避免肌肉紧张。

双手在键盘中部音域弹奏，小臂上臂过于靠近身体，需要将身体向后仰。如果双手在键盘两端各自弹奏，身体该前倾。