浩阳小朋友从6月份（7岁3个月时）开始读长篇小说，开始那段时间连续读了三本，两本动物类，一本冒险类。7、8月又重点读了漫画和文学类。
我担心他又放下长篇小说，最近又开始侧面引导。“哇塞！这本《狼国女王》22万字，比你之前读的长篇小说都厚啊！要是读下来一定很酷啊！”
小家伙一听，果然心动，本来刚从书架取了一本寻宝记，又放回去了，直接把这本小说带着，放学后在小饭桌阅读。
今天回到家跟我说已经读完了，妈妈当然很配合地做出“诧异”的表情，这么厚一本长篇小说，两天时间就搞定了。
“这么快读完，一定是故事很有趣啦！赶紧和妈妈说说里面都讲了些什么内容？”
这种情况下，妈妈一定是认为听故事的事情胜过一切重要。
我们母子二人在瑜伽垫上相对而坐，妈妈一副认真倾听迫不及待的样子，等着精彩故事。
小朋友兴致也很高，把最有趣的几个章节讲了，其中有几个讲完后，告诉我哪些是书里的内容，哪些是他虚构的情节，经过他加工后更惊险刺激。
讲完后打开目录，对照着告诉我他讲的每个故事和相应的章节对应，还给妈妈布置了任务，一天读两章。
当然了，这个任务妈妈一定是要按时完成的，不然哪有更深入的思考，又如何和孩子探讨，碰撞出火花？
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