家有小淇淇之~~做勇敢的小孩
祖祖总担心淇淇不太会与人交往。在小区花园里他似乎不太会跟小朋友玩，上亲子班也是自己玩，还常被其他小朋友抢了东西，抢了也傻乎乎的站在那里，不会抢回来 。所以祖祖很担心他年纪小被欺负。
在我的信念中，我们对孩子的担心，其实是我们自己内在世界的投射，我们的担心是我们自己的不足够。所以我总是安慰祖祖不用担心，慢慢会好的。孩子就是一颗种子，不管它是什么种子，一棵松树，或是柳树，或是苹果树的种子，它的内在都是饱满的，充满了纯阳的能量。而且我给淇淇做过皮纹检测，他手上的10个箕形纹代表他天生是一个环境内化型的孩子，特别能够适应环境，喜欢有小伙伴玩，所以他的社交应该是没有问题的。
道理虽然是这样，但是怎么改变现状呢？前两天一个偶然让问题迎刃而解了。
前两天我带淇淇去来福士买东西，看到那里的海洋球儿童游乐场很热闹， 很多大大小小的孩子在里面疯玩。我就问淇淇要不要进去玩啊？淇淇说他不要去。我在他的眼睛里是看到了有一些担心和犹豫。
我没有鼓励他进去玩儿，而是带他在海洋球场地旁边找了个椅子坐下，一起分享了一块美味的慕斯蛋糕。吃完蛋糕我们又在外面看了一阵，我一直紧紧握着淇淇的小手。我又问他，我们要不要进去玩呀？他看来有一些动心了。然后我就跟他说，奶奶陪你进去玩，我们试一下，不想玩就出来好不好？淇淇答应了。
那个地方规定4岁以下的孩子家长可以进去陪伴，我就去找工作人员 请他给我们5分钟时间 如果孩子适应，那我们就来买票，如果孩子不适应的话，那我们就出来。工作人员同意了，我们脱了棉衣和鞋子进去了。
家有小淇淇之~~做勇敢的小孩
里面满天满地都是球球，我紧紧拉着淇淇的手让他感觉安全。淇淇的小手紧紧的握着我的手，他有一些些的担心，又有一些些的兴奋。我陪着他慢慢的走到一个圆台子前，我们一起捡起球球送到那个黄色的圆台上。球滚到中间被气流吸入一个竖立的通气管道，气流把球球吹起来了，蓝色的白色的黄色的球球在空中飘啊飘，淇淇很欢喜，我们就一直玩这个简单的游戏。旁边的孩子很喧嚣，有的在玩滑梯，各种高低的滑梯 有的在爬巨大个儿的充气大鲸鱼、充气船。 我们没有忙着去玩那些，我让淇淇慢慢去适应。我们开始弯腰把更多的球抱上平台，这样加大了淇淇跟球的接触，身体的感觉，他的动作慢慢变大，也更兴奋了。
然后我就问淇淇要不要去玩玩滑梯呀。那个滑梯最高的有三层，很高呢！我试探着问他，要不要奶奶和你一起上去呀？淇淇表示愿意上去。我就带着他一起趴在球球上面往前爬，更多的去打开身体，锻炼他的触觉。我们一直爬到上滑梯的楼梯边。我牵着他一只手，让他另一只手抓着楼梯边的网绳往上爬。我们爬爬爬一直爬到三层最高的地方，然后我就抱着他，坐在滑梯上，然后我说：淇淇准备好了吗？我们要滑下去了！
那个滑梯是波浪形的，加速度很大，特别的刺激，我们一路尖叫欢呼，兴奋不已！
我发现淇淇一下子就突破了一个极限，就像盖子打开了，嗨到爆！滑到下面，他一秒钟都没有耽搁，马上又拉着我去爬楼梯，然后又滑第二次。这样来来回回，我带着他一共滑了5次，我们都开心得不得了。 我觉得淇淇身体的那种能量，非常非常的强大，完全不知道疲倦。直到我抱他滑下来已经不再能够刺激我们了。
然后，我又带淇淇去坐那个很高的充气船。我把他弄上去时，发现他没有缩手缩脚，而是非常勇敢，而且当有其他小朋友想占他的位置把他挤下去的时候，淇淇毫不犹豫的一把把小朋友推开自己爬上去了 特别自信和有力量。
他骑在那个船上，我骑在另一边，然后我们两个就在那儿玩得很开心。以后又有小朋友来了，我让小朋友上来跟我们一起玩，后来就来了很多小朋友，我就让小朋友们都骑上去，然后帮着他们把这个船推得更远。有时候我会故意把船给弄翻，让他们摔在球球里头，引起孩子们兴奋的尖叫！我感到让孩子在安全范围内小小的冒险刺激，对孩子能量的打开非常的有用。
玩了一会，淇淇还想玩滑梯。我假意说奶奶累了，鼓励他自己一个人上去。淇淇没有什么犹豫，很勇敢的爬过球球的海洋，然后一个人爬上梯子。看着他坐在高高的滑梯顶端，自信快乐的滑下，我觉得他已经是一个勇敢的小孩了！
家有小淇淇之~~做勇敢的小孩
收获和感悟
1我觉得小孩子其实是太强大了，他比我们大人以为的强大太多了，所以我们真的没有必要有那么多的担心，有那么多的焦虑，我们担心孩子的种种弱点在孩子强大的生命力焕发出来的时后统统不治而愈。锻炼孩子的体能很重要。
2给孩子足够的安全感很重要。前面阶段我一直紧紧握着淇淇的小手，让他能从我的手接受到可靠的强大的支持。他的勇敢来自于他确认自己是安全的。
3我们不需要用语言鼓励孩子要勇敢，语言太苍白了。孩子灵性很高，特别当我们有担心焦虑的时候，我们一边鼓励孩子要勇敢，一边却在心里说你怎么这么胆小，孩子接受到的往往不是大人的语言，而且背后的负能量，一种被要求，反而压制了孩子的能量。
爱的陪伴才是孩子力量的源泉。我体会整个过程很重要的有两点：一是等待。不要催促，等待孩子逐渐适应环境，等待他心理上构建起前行而不是退缩的过程；二是身教：对孩子来说，家长就是最好的榜样。我们不需要教孩子玩，因为怎么玩并不重要。我观察到在那个海洋球的大池子里，几乎没有一个大人像我这样摸爬滚打跟孩子一起玩儿的。他们都是那么冷静的一个旁观者、等待者，或者是帮助者 ~~帮着孩子玩儿。我感觉孩子在面对挑战的时候并没有真正在家长身上感受到什么是勇敢无畏，孩子又怎么能得到鼓舞勇敢起来？
我体证到书本上的道理：孩子的学习就是模仿大人，你爬他就会爬，你玩什么他就会玩什么，你有多勇敢他就有多勇敢。言传身教，对孩子来说有价值的就是身教，而我们大人太习惯于要求，习惯于用语言教孩子做什么。
做什么真的不是那么重要，我们对孩子的陪伴不是要他去完成一件什么事情，而是要通过这个过程去唤醒他内在的宝藏，培养他优秀的素质，比如：开放 勇敢 坚强 灵活 好的体能等等; 比如学会表达自己，学会社交与小伙伴相处等等，让孩子的内在有成长，对世界有了解，有学习，愿意带着好奇去探索。
有人说，你的担心就是对孩子的诅咒。
把我们的担心和焦虑都化作祝福吧！每个孩子都可以成为勇敢的小孩哦！
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