十三朝古都西安烈日炎炎,但丝毫阻挡不住参与培训学员学习的热情,和西安的天气也是一脉相承,小规模学校培训正在如火如荼的展开,虽然我没有机会参与此次活动,互加计划通过直播方式让我我们近距离通过线上线下都能参训。感谢沪江让教育更公平、更简单、更快乐。过近两天的听课学习,我感触良多,收获颇丰。现将自己一些粗浅的学习心得与各位同仁交流,敬请批评指正!
一、乡村美育课程让山村小学“小而美”
美育是学校素质教育不可或缺的一部分,开设美育课程,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进。我校作为灵宝市五亩乡作为偏远的山村小学,教师年龄结构偏大,技能学科教师匮乏,我校积极与互加教育课程无缝对接,在五月份参与美丽乡村小学公益课程以来,我校学生在美育方面成绩斐然,变化巨大。这一切变化感谢沪江!感谢互加教育吴校长!
小而美、美而优二、“头脑风暴”活动与互加计划深度融合 让山村小学美而优
在本次培训会上,开展的“头脑风暴”活动是一次别具一格探讨、经验的交流,更是一次思想火花的碰撞,教育智慧的分享,能有效的更新教师们的教育观念,“头脑风暴”活动也将成为日后学校工作的切实思考和实践动力。在今后的日子里,我校持续推进全方位推进互加教育的“头脑风暴”活动,不断拓展互加理念,让山村小学“美而优”。
“头脑风暴”中的美三、开展音美手工培训,为乡村教育“补钙”
音美手工课程是山村教育的短板,为了弥补这一不足,第二天进行了音美手工培训,各位学员在老师们带领下,开展小组合作,积极创作,不一会儿,一幅幅精美别具一格美术手工作品一气呵成、完美呈现。在音乐培训环节,各位学员大胆积极,引吭高歌、优美富有激情的乐曲久久回响在古都西安上空。
富有韵味 手工制作 桃夭课程结构图 建设“小而美、小而优”山村小学 促进教育均衡发展 建设“小而美、小而优”山村小学 促进教育均衡发展 建设“小而美、小而优”山村小学 促进教育均衡发展 建设“小而美、小而优”山村小学 促进教育均衡发展 建设“小而美、小而优”山村小学 促进教育均衡发展 建设“小而美、小而优”山村小学 促进教育均衡发展 建设“小而美、小而优”山村小学 促进教育均衡发展互联网➕教育这一场悄悄的革命,悄无声息走入各行各业领域,谁拥抱互联网,谁就会有更大的成功,我校将在未来的日子里,深入推进互加教育,不断丰富互加教育新内涵!为建设“小而美、小而优”窑坡小学做出自己应有的贡献!
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