每当大考前，我们的心态都一样。紧张、期待、担心、焦虑。而所有的一切来自对未来的不确定和担心中途会发生的意外。其实作为过来人以及很多过来人的经验来看，中考就是人生中微不足道的一次考试，没必要过渡担心。但是我们还是尽最大努力考出好的成绩，真正考试来临时，相信你的发挥会比往常更佳。
中考前的冲刺往往会更有效，也更加提升自己的信心。因为这段时间你更加有学习需求，更加希望把不会的题目搞懂。所以学习时特别专注，效率大大提升。费费老师告诉你有一种方法可以提高你3~5分，有一种方法可以让你更加自信，有一种方法可以让你更加踏实。那么这种方法是什么呢？
答案很简单：复习错题。
每年中考前我都会接到这样的学生，今年中考前也不了例外：这个学生基础不错，压轴题都可以基本做出来，但是很容易在计算、选择、填空、概率等基础问题出错，出错的原因在：读题不仔细、读题不全、计算失误。家长也不断提醒孩子的问题，要把错误的计算多练一练。但是孩子很聪明啊，觉得这么简单的题目有什么好练的，还不如多做几道大题呢。家长说的口干舌燥，但是孩子还是无动于衷，依然我行我素：不屑做基础题，不屑做已经错过的基础题。
当这个孩子来我这时，我先让她把最近几次综合模拟考试的试卷准备好，我们一一分析错误的题目和数量。后来发现一共16份试卷中，16道计算题中错了7道！错误率高到难以想象！错误原因有：（1）去分母不加括号导致了符号错误；（2）有理数的负指数幂错误；（3）漏抄数字；
面对这种情况，面对我给她试卷错题的统计、分析。孩子慢慢地清楚了自己所需要改进的目标。但是当让她再做一遍的时候还是会比较排斥，觉得浪费时间和精力。
我对孩子的回答是：我们考试的主要目的是什么？是考出高分！是尽可能地拿到分数，而不是谁压轴题做出来了谁就会被优先录取。所以当我们看清楚考试的本质是拿到高分的时候，我们的目标也就明确了：要让自己会做的题做对，拿到我们应拿的分数。放弃我们难以掌握的题目，或者尽可能大概率地排除不是目标选项，最大可能做出正确判断，最终拿到分数。
一个孩子在最后冲刺阶段，首先需要明确的复习的策略和方向，而不再是继续无脑的刷题，告诉自己在努力。这种刷题的努力方式在最后阶段已经效果不大了。如果刷的题目很难，会让你有挫败感，担心自己考不好啊。如果刷的题目很简单，这些刷题的时间就浪费了，时间可是很宝贵的啊！有钱也难买寸光阴啊！
费费老师告诉你最有效的方法就是：做！错！题！
但是做错题时要注意几点：
1、每一道错题一定要仔细读题，争取一遍就读懂题目意思，然后计算演练。千万不要想想思路，觉得应该就这样的方法做吧，然后就跳过了。你试想一下，哪道粗心做错的题不是因为你不会，而是因为你的大意啊！存在即合理，合理背后有逻辑。改变这种答题习惯就是让自己冷静下来，脚踏实地地把每一道错题都完完整整、干净地做一遍。
2、自己在做错题的时候，往往看的会比较快，有些题目虽然做出来了，但是方法比较复杂。这个时候可以请一个有经验的老师陪你一起复习，然后给你一题多解或针对你的问题给予指导，那么你的复习效率就会更高，自信心也会更强。
做到以上两点中考提高3~5分就变得轻轻松松了。再次总结一下：（1）：仔细做一遍错题；（2）请一位有经验的老师一起复习错题。
费费老师在陪孩子一起做错题的时候，大部分题目是交给孩子自己完成的了。有时候我还要充当学生，学生充当老师，让学生把题目讲给我听。如果我有更好的方法，我就会再提出来。因为我知道：就算这次我把题目讲给孩子听，孩子听明白了，但是下次做的时候还是不一定会做。如果这道题目是孩子自己做出来的，虽然花的时间比较多，但是自己思考过了，印象就更加深刻了，底气也就更足了。
当最后看着一打厚厚的试卷，发现里面所有错题都掌握了，而且还一步步做出来了，相信你会获得意想不到的收获的。
（作者：费费老师）
我是费费老师，2011年至今，九年教学经验，专注数学教学。
曾经用2个月时间把一个初二的学生从平时只有考60多分提高到87分。也曾经帮助一个孩子在中考冲刺阶段的最后三个月数学达到149分的成绩进入镇海中学。一个孩子在保送考中冲刺进入镇海中学剑桥班。
教学辅导9年多，累计学员过万，学员遍布全国各地。有福建的，上海的，湖北的，浙江的200多座城市。
结果：A学员一个曾经对数学失去信心的孩子重新找回了自信，不再恐惧数学学习。越学越有兴趣，父母不再担心孩子的厌学情绪；
B学员，通过最后的冲刺阶段强化复习，从130分突破140分进入了理想的高中。不用再通过走“关系”进入理想的学校。
课外数学辅导，不以提分为目的都是耍流氓。
业务范围：常规数学班辅导+线上线下VIP提分个人辅导+ 冲刺名校特训营协议班辅导
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