感赏儿子告诉我他现在缺乏学习动力，让我及时知道孩子遇到阻力。
儿子：妈妈，现在我找不到学习的动力，感觉学习挺辛苦的。
我：妈妈理解你，妈妈上大学的时候有一段时间也很茫然，那种感觉确实不好。人一旦没有目标，就会像汪洋中迷失方向的小船找不到前行的道路。
儿子：妈妈，我初中升高中的学习动力是想去韩国看金泰妍的演唱会，那时我非常想非常想，所以学习就会很拼命。可是现在我对这个没有这么迫切了，金泰妍演唱会除非是在香港举办，我会请一天假去看，但如果在韩国举办，我就觉得不值得花那么多时间去韩国追星了。我现在想想，还是挺佩服那些追星追了很多年的人能如此有毅力，一直坚持十几二十年不变，那些粉丝太了不起了。
孩子的话让我想起了紫雨老师曾经说过的，如果孩子能够坚持自己的喜好，不管是玩游戏还是做什么，只要他能够坚持，仅凭这种精神就值得我们感赏与肯定。
现实生活中很多家长反对孩子玩游戏，反对孩子很多爱好或想法，究其原因还是因为担心孩子投入过多精力会影响学习，于是就处处阻止他们，结果越阻止，孩子就越陷得更深。其实放开让孩子自己去做他想做的事，如果孩子真的感兴趣，愿意为之做一辈子，那也是值得庆幸的，这不正好证明他有耐力，他有这个恒心，他有机会成为这个行业的精英？
但现实是，大多数的孩子也只是一时兴趣玩玩而已，能坚持下来的并不多。你不在乎了，他很快也就放弃了。他放弃了不正是如你所愿了吗？想想我们很多家长不能沉下心来静观其变，而是想通过打压方式尽快扭转孩子的想法，结果把亲子关系搞砸，真是得不偿失！
现在想想当时的我，如果也跟大多数的父母一样焦虑，因为担心孩子初三学习紧张，不同意他去学韩语和追星，那结局可能就是孩子会跟我对着干，不仅影响了亲子的关系，学习也搞不上去。
庆幸我采取紫雨老师教的方法，尊重孩子的选择，放任孩子并适时用激励的方法（如果你能考上重点高中，就带你去韩国看金泰妍的演唱会）鼓励他去追星和学习韩语，结果孩子为了达到自己的目标，暗暗以此内化为学习的动力，他学习很刻苦，成绩提升很快，成绩提升了，他从中也体会到学习的快乐，因此也就更爱学习了。最后他如愿以偿的考上了他心仪的高中。
虽然由于萨德事件，他没能够前往韩国去观看他偶像的演唱会，但他并不后悔。他还常跟我说：妈妈，你应该感谢金泰妍，如果不是因为追金泰妍，我也不会爱上学习的。
我儿子的经历也印证了紫雨老师教诲是正确的。
在此，我很想跟各位爸爸妈妈们说，其实孩子有迫切的愿望与需求是一件好事，如果我们能够抓住机会，让这个愿望或需求转变为孩子学习的内在动力那将是一个千载难逢改变孩子的机会。
投射+感赏174 妈妈，我找不到学习的动力了（一）
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