恰逢今日休息，助教工作去给老师们的作业写评语。东北已经是进入冬季，看着老师们暖心的打卡就不觉得冷，老师们的回复让人心生暖意。
这不禁让我想起上周课程时老师们在群里的畅聊。在旁观者看来，参与网课很简单，可是如果让老师们做好也爱你不容易的，做到优秀就更难了，老师们平日里负责各项任务，课程还不能落下，协调好课程时间，助学老师的角色不只是课堂的组织者，课前课后都需要付出很多。甚至会利用午休时间来帮助孩子们巩固，以达到完美呈现的效果，老师们精益求精，就是为了不浪费这么好的课程资源！
学校方面同意了的，还要考虑家长那里的反馈，如果有人不同意网课的模式，怕是老师们实施起来也挺难的。
愿你被暖到
现实的因素也要考虑，不能一味的摸索，要因地制宜，因人而异，依据学生的实际情况！
老师们的话总能打动我，让我觉得他们是一群可爱可敬的人！杨莹老师就是中午不休息，带娃坚持学习的典范，她的简书已成“日更达人”，让人佩服这位瘦弱的女教师。选择一件事不难，难的是不畏艰苦不计得失的默默坚守，这就是坚毅的品质所在吧！互加的魔力把老师们锤炼成铜墙铁壁，怎么打都经得住的。
我统计了简书的情况
愿你被暖到
看到他们如此有毅力，如此下功夫去实践我们的网课，我自己觉得惭愧，因为教授的是初中生，而且我又是英语这门主科老师，其他的音体美不归我教，不能够上互加的网络课程。平时就是履行助教的职责，将工作做好，有时也会有疏忽，有时遇到困难会苦恼，可是每当看到老师们对待课的热情时，就觉得我的那点苦恼算什么呀，能帮助到别人总觉得是一件好事！
但行善事，莫问前程！
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