现在,使用频率最高的评语,大概是“不努力”了。无知是因为不努力,贫穷是因为不努力,失败是不努力。总之一切都可以归咎于不努力。
有趣的是,评价者也乐于接受这个评价。为什么呢?
那是因为,“不努力”这个评价,不伤被评价者的尊严,不努力没有否定被评价者的智商,不努力也没有否定被评价者的能力,只是说被评价者没有使用自己的全部智力和能力。被评价者可以坦然地面对这种评价,轻描淡写地说一句“我不愿意”即可,这就像百万富翁衣衫褴褛一样,不但不会被鄙视,甚至可能成为潮流。
这个现象反映在教育上,就是某些人眼里的“快乐教育”。即使,某些家长不赞同快乐教育的理念,也会用这句话来安慰自己,“孩子只是不努力”。
可是,教育者越是用“不努力”,来评价被教育者,被教育者越是不努力,因为,一旦努力了,又没有获得相应的成绩,岂不是证明自己是一个笨蛋吗?与其做一个努力的笨蛋,不如做一个不努力的快乐青年。
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