❤️一句扎心的话：“你连调理身体的钱都没有，难道有钱治病吗”？
有人说：我没时间调理身体。
难道你有时间生病吗❓
听这位教授如何说
要改的是你的观念
超脱疗法不是超度。超脱的人才会活得潇洒。我说说我的教育观念。每个时代有每个时代的教育方法，我是70年代的人，那个时代老师教育孩子靠骂？所以我心中有气，其实也有打老师报仇的冲动不过自己还是忍住了，人家中医不讲忍。忍会忍出病。比如常生闷气，容易得皮肤病或者得癌症。佛家讲忍但是人家再增加智慧与福慧也在度劫。如果不懂此道也容易忍病。所以打骂学生其实是让对方身体越来越差，人也容易厌学和走偏变得性格内向胆子小，导致晚婚。其实用佛家话叫造业。
还好如今教育立法了。不可以打学生。打要打完了知道下次不再被打，要知道以后上进。如果顽劣愚痴需要度化。当然作为老师为了吃饭和面子及业绩什么的没有那么多时间度化你？为何呢？因为他也没啥道行就是作为老师混口饭吃或者就是做个优秀老师被逼成这样。或者个人没有那份修为。
师者传道授业解惑者。也就是全国没有几个老师是得道之人。比如全国几十年有那么几名老师总在讲如何教育学生而全国的老师都在跟他们学如何教好学生其中他们有的人是得道之人。
我坚持我自己的观念但是这种观念是正确的积极的可以让我越来越好，大家跟我这种观念走也越来越好这是好观念。
早年接触赏识教育观念觉得那才是真正的教育之道。可惜自己能力有限，条件有限没有学来和运用到教育当中去，如今也是个混乱写一通的发文者。不过对于教育思想我始终秉持并且走向成熟。
医心师心道心我一直有念念不忘，此生当不断去完善。今天终于懂了其实很多学生其实根本不是靠骂好，打好，员工也一样他们需要超脱。
什么意思呢？需要改变他们的思想观念。所以打骂都是没文化又没有办法被逼的才这样做。不过对于顽劣之人也当如此。其实没有那功夫跟你交心和给你上思想政治课。上了你也根本听不进去。因为德行和认知水平太低。心性未开，缘分未到。
啥是缘分比如我要吃树上的果子你却没有熟。我只好去买果子吃。而我不想吃果子的时候，你竟然熟了。
我属于晚熟也没有跟上教育节奏。所以当时超脱度化我也没用。还好有常兄弟带我学习，从那个时候我知道什么是动脑子，什么是独立思考。从小我就是一个贪吃爱玩，看课外书，讲故事的一个人。
不过那个时候特别爱某种思想。对教育的不满和教育思想的不断完善伴随我一生。
刚才讲师道。什么意思呢？我可以说自从看了王阳明的书我才注重起来知行合一。其实小时候就是过度贪玩才会厌学，学习糊弄怕考试。甚至自己多年追求的心理学考试自己都两次没有考上内心极度痛苦。
经过研究本土心理学来正心才知道自己当年不好好学习坑害了自己。自己心术不正才会不断的去攻击教育。教育本身没有错。错在人心。集体教育本身就不是为个人私人定制的。我一直自我为中心一切皆为我服务其实这是邪念。
邪念转正念才能从叛逆的邪恶痛苦中走出来，很多精神和心理极度痛苦的人如果不修德不转念观念和把心住过来是脑子不会转过弯会活活憋死。要么爆发害怕害己。
正人先正己。以前各种不顺与恐惧皆是自己不够正勤。天道酬勤。所以思想观念就是自己的天，所以天门不开自己无论如何努力都不成，那种得不到的痛苦是极其磨人的能把人磨死。
不在沉默中爆发就在沉默中死。天门不开就是沉默中死中的人，还好我自己悟道修心出来了。要不然一定活活憋死。天门开人根生，心亮明智。前几天讲什么是人的根如何扎根的传统文化说的就是认祖宗就是根深。有后劲。面相上将下巴短小其实就是没后劲，看上去没下巴。其实就是不扎根。其实学习心理学和传统文化，那些面相学也迎刃而解了而不会说是迷信。
而由心生，自己下吧短小看不到下巴如何让下巴变大需要修心。其实这就是性命双修吧。
所以我不主张给人脸做美容，接个假的大下巴就改变个人无后和没后劲了吗？不能呀？得多做善事才有可能，得修心可能。
所以今天我深韵人道是什么就懂了师道是啥。修为不够做啥老师，都是上班混口饭吃，养家糊口，买房买车吗？真正得道的人也不愿意天天上班也上不了班，只有少部分人愿力在于此道才愿意天天上班去修行师道？
师道是圣人道。前一阵讲传统文化。我也是头一次知道。
我是个啥人其实我也说不清楚了。可能是乐于活在人道和去悟人道研究人道的师者。
其实研究啥就弄深了，本来是一篇借由谈健康而引入谈师道。
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