第四堂课练习

第四堂课练习 第四堂课练习

第二张图是尝试用思维导图模式，来引导我的思考。主题是客户保单方案的话题引导，可能出现的反对问题，以及相关的解决思路。

我的逻辑思维能力比较弱，平时也没有深度思考的习惯。开始学习思维导图目的只是为了提高学习的效率，如果真的可以通过这种简单的练习，提升思维的能力，真的是意外的惊喜。

第一次尝试用思维导图的方式，感觉思路还算流畅，比平时流水账的记录更有利于思考，所以这一次方案做的速度比平时要快很多。不过怎么让它看起来更舒服，更直观，目前对我来说有点难度。

王静

2018.03.19