第11课 留住孩子的好奇心
一个人的成功，不会一蹴而就，而是从他出生起每一天的积累或者每一天接受的教育和影响决定的。
每位孩子的好奇心都充分和旺盛，因为孩子还没有知识，他们对看到的一切都充满好奇。随着获得知识的增多，孩子的好奇心会渐渐消失，他会认为自己知道的越来越多。
我的父母是怎么留住我的好奇心的？我认为是阅读。我读得最初的基本书了，有《西游记》和童话。我认为这些书里夸张和离奇的故事，留住了我的好奇心。
【故事】
一次，郑渊洁在乘坐飞机时喝光了瓶装矿泉水，他拧上瓶盖，将矿泉水瓶放在座椅旁的小桌上。在飞机下降时，矿泉水瓶突然发出巨响，在没有任何外力的作用下，自己瘪了。
他通过搜索网络找到答案，并专门买了机票，带上女儿，再次体验了一次，以此身教来留住女儿的好奇心。
【我思我行】
在陪伴小儿成长的过程中，我想起小儿在幼儿园前会每天向我发文，简直就是现实版的“十万个为什么”。
而随着他逐渐进入小学，这样的发问渐渐变少，明显比幼儿园时少了很多。
所以，读到这一章节，我非常惭愧，在过去的育儿经历中，我并不知道要留住孩子好奇心这一事。
我甚至很无知地告诉孩子：“等你长大后，学习更多科学知识后就会明白了。”
OMG，等他长大后，他哪里还会记得自己儿时的这些问题？他哪里还会由此而进行联想、发明和创造？
郑老师给我好好上了一课：留住孩子的好奇心，比让孩子获得什么，比如好的考试成绩，更重要。
第12课 育儿成功的杀手锏
小学四年级时，郑渊洁被学校开除。
【故事】老师布置了一篇作文《早起的鸟用虫子吃》，让学生当堂写。郑渊洁变更了老师的题目，变成《早起的虫子被鸟吃》。
老师看了后，说学生不能变更老师的作文题目，但郑渊洁不服，并在教室里引爆了拉炮。由此，他被学校开除。
至今他的校内受教育程度只停留在小学四年级。
但是，他却一个人为一本期刊创作三十多年，让他获得人生竞争成功的杀手锏，是来自父母的教育。
他的爸爸妈妈从来不打骂他，如果他犯了事，他们就让他写检查，他们对他的检查要求比较高，不能使用上次的检查重复的语言，不能写“我以后坚决不怎么样怎么样”的八股文检查。
老师以文治罪开除了他，但是他爸爸却不认为儿子犯了错误，因为那篇作文的观点并非不正确。
所以郑爸爸对儿子说：“没关系，我在家教你。”
他的爸爸是他的靠山，当他在学习犯了错误而受到排挤时，父亲让他感受到了最好的同情心和正义感教育，从而让他拥有了人生竞争的终极武器。
【我思我行】
一个优秀孩子的背后，一定首先有一对优秀的父母，郑渊洁的经历便是最好的证明。
父母寄予孩子充分的爱和信任，哪怕是犯了错误，只要不是原则性的错误，父母都为他兜底，给了他无限的勇气和力量。
试想，如果我们的孩子犯了错，我们平时是怎么对待孩子的？
我们虽然不用像郑爸爸那样把孩子领回家自己教，但我们很多时候却没有做到像郑爸爸那样充分信任孩子，并给予他试错的勇气和力量。
扪心自问，平日里我在孩子犯错的时候，也做不到给予孩子这样的正义感教育，读完这一章节后，深受启发。
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