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今天晚上儿子写完作业后，我就要求他把新教的拼音读一遍。然后，他读到一处，手在指着，读出的音调却是错的，我就让他看仔细点，他停留了好一会儿才读出。
等他把正在读的那页拼音全部读完后，我就要求再练习一遍，他就边读边揉眼睛。我猜可能是因为白天没有睡午觉，下午又去跆拳道馆训练后开始有些疲倦了。
看到他这样，我就很生气，因为觉得他可能是故意做给我看的。以前这样被我骂了后，也说困了，我就让他休息。但是到了床上后又神采奕奕。
时间已经快晚上九点半了，他还要洗澡。于是我就顶着火气带着他妹妹去准备睡觉了。留下他一个人在那揉眼睛。
不一会儿，他奶奶就领着他去洗澡了。洗完澡后，他就自己躺下来，他没说话，我也没说话。
过了没多久，我先开了口，跟他说，你知道我刚才为什么生气吗？我生气你是因为我很早就开始跟你说要你写作业，结果到这个时候才写。
我还说以后你必须放学回家后就把作业写完，然后星期天的作业，星期五没写完的就星期六白天写完，不许留到晚上，不要老是让妈妈提醒，自己主动去完成作业。
还有，一想到白天他老是跑出去玩，我就更加愤怒。但愤怒过后，我就开始反思自己，我刚刚这样的行为是否正确。
首先，他星期天的作业每次都是到晚上才写，其实是我默认的，因为早上起的晚，然后出去吃个早餐后，都快中午了，然后他一提出要去玩的要求，我就想，反正还有时间，就先玩吧。于是就允许了。
然而，每次到晚上快睡觉了，我想起他作业没完成，就开始叫他写作业，开始学习打卡等，忙完后就很晚了，而且打卡效率不高。
于是，我就生气了，觉得没有达到我想要的要求，就把火气发泄到孩子身上。然而。真正的问题出在我自己身上，只是我不愿意承认自己的错误，从而就想把责任都推卸到他一个人身上。
实际上，我从一开始就应该要求他不管什么时间，放学回家后都要第一时间把作业先写完，除特殊情况外。而不是一而再而三地为他降低下限。
果然，以身作则太重要了，所以我们在要求孩子前，一定要先要求自己做到，和他一起遵守规则，做事情时一定要积极主动，及时完成。
还有，对于孩子学习上，多以鼓励为主，学会正面引导，保护好孩子的好奇心，增强孩子对学习的主动性。
其实对于育儿方面的问题，我害怕面对，害怕自己做的不好，失去信心。但又不得不逼迫自己去面对，因为我怕自己对于某些错误一犯再犯，从而伤害到孩子。
明天我会再心平气和地跟孩子沟通一下。
最后，我感恩自己，能够剥离情绪来反思自己，及时发现自己身上存在的问题。
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