自从暑假参加了张向葵教授的专题网络课程《园长自我成长与激活组织》以后，我学习的欲望更加强烈了，每日捧起一本书都如饥似渴地读，这本还没读完，下一本就放在办公桌上了！
10月底又参加了河南省名校长培育工程的学习，而且对名校长两年的阅读计划进行了要求，采用主题阅读的计划，我更加觉得读书是作为一名园长的源头活水。我严格要求自己一定认认真真踏踏实实完成自己的阅读计划，坚持每日打卡。
在每天坚持名校长班上的阅读之外，我每天还自选一本书，上周末在书店买了几本关于朱永新老师的《写在新教育的边上》和《我的教育理想》。用了两个晚上就读完了第一本《写在新教育的边上》。今晚开始阅读《我的教育理想》，特别渴望追求朱老师的理想的学校，也一定为朱老师的理想校长为目标去努力的学习，不断思考，让自己更加接近理想中的校长！！！
朱老师工作那么忙碌，还坚持每天写日记，还坚持每天阅读，我们何尝不能做到呢！从今天起，重新拾起初任园长那些年的劲头，每天坚持写工作日志！！！
在手机上浏览到一篇好文章摘录如下：
阅读一一工作一一反思(写作)一体化。阅读是输入、是思考；工作是验证、是运用、是创新，是行中知，是真知；写作是输出、是反思、是提升、是分享、是交流。工作需要读书，读书是为了更好工作，因此阅读、工作、写作是一件事三段，千万不要当成不相干的三件事。
阅读一一悦读一一越读。把阅读当成生活的一部分，把阅读上升为一种习惯，把阅读当成一件快乐的事，把阅读当成积淀自己气质、素养，修炼自己精神生命高度的关键途径来看待。这样，读书就是快乐着、成长着、幸福着。
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