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时下,越来越多的人,把终身学习当作自己的教育目标。今天,早已不是当初想学知识找不到门路的时代,只要想学,我们可以学到任何想学的知识。如果一点也不想学,即便身边有再便利的学习条件,学习也不会变得更容易。从古至今,人内在的动机才是学有所成的关键。
有些人学习的动机是是对新知识的好奇,但这不是人的天性,更多的人是觉悟到新知的重要性,主动克服好逸恶劳的天性,成为勤勉之人,如饥似渴的学习。
我们想成为某个领域的专业人士;想成为了一个自由的人,能自行思考;也想具备强大的能力,处理好各种问题和事务。
总之,我们找到了一条出路,就是终身学习。
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树立了终身学习的目标后,通常我们学习的方式有以下几种:
(1)自学。
这是很多人的选择,但大多数收效一般。主要原因有两点:
第一,没有反馈,没有指导,应用效果得不到保证。就拿学习英语来说,看似很努力的在背单词、查语法,觉得自己在进步,实际情况更可能是看得懂,但听不懂也说不出。
第二,高估自己的的学习能力和自觉性。这点很好理解,年头说好的学门新本领,年尾还只是最初的几天翻了几页书。想要财务自由,却想着钱到手后该怎么花。
(2)培训班学习,学习社群也类似这种抱团学习。
常参加培训的人和靠自己经验的人有很大的不同。进一步培训后的人,能不断胜任新的任务,而经验,只是让我们成为熟练工,要想不被固定条件所限,就得跳出经验的藩篱。
各种培训班和网络学习社群层出不穷,想要有所收获,就得经常参与讨论和发言,在实际工作和生活中,将所学的内容应用上。
(3)继续读学位,掌握完整的知识体系。
出于改行或者给自己履历增加含金量的考虑,我们选择继续教育,向比我们强的人学习,以便了解具体行业的知识体系和思维方式,这是短期的自学和培训所不具备的,需要系统学习。
很多时候,我们学不到东西,并不是因为我们不知道学什么,或者不知道该向谁学,而是因为傲慢,觉得学了也没什么用,不学也没什么损失。一个人没有赢得比赛,因为从态度上他们就没有积极的参加比赛。
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抱有明确的学习目的,选择省时有效的学习方式,接下里我们谈谈学什么。
(1)至少精进一个技能。
专业技能可以让我们自己养活自己,这是立于不败之地的基本能力,这也是一个社会的消费者到贡献者的必要训练。
(2)学会写作。
在工作中,我们有许多东西需要写,包括建议、总结、报告等。无论什么职业,都需要清晰的逻辑思维能力,能将复杂的头绪用简单、生动的语言表达出来。而且,善于写作的人,条理更清晰。
(3)至少掌握一门外语。
一个不能熟练使用一门外语的人,是没有国际化能力的人,这使我们的视野大大受限。
学习学的不仅是知识,更重要的是如何应用知识。用纽曼的话讲就是“我所关心的问题,不仅是永恒的真理,而且是实践和实用”。
以上三点是近来关于终身学习的思考和总结。终身学习,道阻且艰,愿我们在践行中收获满满的喜悦。
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