教育观:教育本质、教育规律、人才观。
课堂观:课堂结构、课堂形态、课堂评价。
学生观:以人为本、全面性、个性化。
协调三个关系:教与学、课内与课外、个体与合作
突破三个难点:学生凭什么听你讲、形象设计、情景设计
今天,和邱老师又来南京学习了,这是我们第三年一起来了,缘分不浅。第一次在南京军区的一个招待所,民国特色。第二次在南...
世界多吵。 一个人多好。 反正怎样活着的人都有。谁在乎我变成什么样子。虽然人都喜欢合群的人,...
他缓缓睁开眼睛,身上穿着的军服破破烂烂,血迹斑斑,那血迹都分不清到底是敌人的血还是他的或战友的,但衣服上面的红五星...
2016年11月17日,我们领听了
1. 思想 这次南京学习圆满结束了,首先感谢公司给我们提供这样一次宝贵的学习机会,让我们有幸来到南京这个六朝古都、...
2018年1月25日,南京大雪。 2018年1月27日,南京暴雪。 2018年1月28日,南京地面无雪。 抵达南京...
文/小妖 昨晚7点13坐上从西安出发的火车,早上7点40抵达南京,中间停留一站,误点20分钟。 公司派人接站,先兜...
图片是第一天晚上在秦淮河边拍的,这是我第一次来到南京,以前路过或者在上海都没有来过,这次却因为偶然的机会买了便宜的...
刚来南京不久,零零散散面试了几个,这次谨慎又细致,也多亏sunny小天使帮忙。 他是第二个面试时遇到的人,我们约好...
上海→南京 五一南京游玩的旅客很多,但是作为大学生党还是决定踏上了这条拥挤的旅游线路。 南京火车站下了高铁,转地铁...
本文标题:南京学习1
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