今天这个绘本内容很简单,就是鼠小弟打破杯子之后,害怕被妈妈骂,内心进行了系列的挣扎,编了一个又一个理由,想为自己开脱。故事的结尾用幽默的手法使鼠小弟没能撒成谎,做了一个诚实的孩子。
故事内容虽简单,却很符合小孩子的心态。每个孩子在小的时候都有这样的体验,做错事之后被父母吵,下次再犯错就会心存恐惧,想办法撒谎隐瞒。简单的故事简单处理,因为没有对话,顾老师也没有采取对话练习和演一演的方式。她在故事推进中不断启发孩子,问孩子这样的行为好不好?如果不好,不好在哪儿。让孩子自己结合以前的生活体验去思考,去做选择,其实孩子们在回答的时候,也是自己内心挣扎的过程。因为类似的事情,他们也曾经历。
绘本教学从开始到最后,孩子们都一直能意识到诚实的重要性,并且坚定自己要做一个诚实的孩子。接着顾老师又联系班级里的现象:有的小朋友把废纸扔到地上,就说是别人扔的,还有人把废纸踢到别人的课桌底下,这样做对不对?孩子们异口同声地回答:“不对。”顾老师发现今天的教室格外干净。这就是绘本教育的巨大力量。
小绘本中包含着孩子们童真的可贵,教师需要做的就是保护好这份纯真,引领他们在真善美的世界里徜徉。
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