好不容易结束了和学校的关联才几年，自己上学的一幕幕都还在眼前，孩子也开始了她的人生旅程，女儿正式进入幼儿园了，开始了她人生第一个阶段的求学，这个近20年的马拉松。
第一天，兴奋的她早早就醒了，做什么都很乖，很听话，穿衣服、洗脸、等着我带她去学校，进入校门的时候兴奋的很，东瞧西看的，进入教室门后，脸上满是好奇 ，夹杂着些许惊恐，进入一个完全陌生的一个地方，在好奇指示下，我离开教室门时他只是下意思的拉着手不松开，但是并没有哭。中午吃饭也都还好，到了午睡时间，才想起来妈妈怎么不在，在一个陌生的地方睡不着，别的小朋友都睡了，她就一直玩不睡觉，等下午去接的时候，第一句话就是，妈妈你不是一会就来嘛，怎么这么大一会还不来接我啊，告诉她我要下班后才能来，她说明天你要早点接我。在幼儿园里玩滑梯、荡秋千，各种玩具都玩遍还不想回去，告诉他明天还来玩才回去。
第二天，睁开眼第一句话就是，妈妈我不去幼儿园，我骗他说去幼儿园拿被子，把书包还给幼儿园，一切都进行的还算顺利，到了院门口不下车，说你进去吧，我在这里等着，你把书包还了吧，把我喜洋洋的被子拿回来。我说，不行，你不去老师不给哦，骗过门走到教室门口，和她老师交流了没两句他就开始大哭，抱着腿不松手，强行拉开，狠心的快跑离开，中午打电话老师说一会就好了，还自告奋勇表演节目，只是还是中午不睡觉。下午放学后在学校里玩的时间没有第一天长，还自己主动说，明天再来玩。
第三天，睁开眼第一句话仍然是，妈妈我不去幼儿园，然后就耍赖不穿衣服，不洗脸，不吃饭，各种不配合，同时还满脸的委屈，眼泪一直含在眼睛里准备随时落下，狠心不看他的这一切，一切照旧，强行穿衣、洗脸，给她烫奶喝，他一看不吃他这一招，他就很委屈的说，要不俺不在你家里啦，拉着抱上电车倒还听话，到了教室门口，上演昨天的一幕，抱住大腿不松手，快速离开那个撕心裂肺的现场。下午放学去接，在校园里面玩了一会，在回去的路上索要各种他看到的好吃的、好玩的；如果回答是不买，他就回，要不就不在你家里啦，反正。
第四天，睡醒后问我今天还去吗？回答她，去。她说我不想去。问他为什么，他也说不出不想去的理由，只耍赖说我自己在家里，你上班去吧，我不想去幼儿园了。没有像昨天那么不配合，开始挑自己喜欢的衣服穿，送到教室门口还是哭了，这个哭就不是那么的伤心，有点像例行任务似的；下午接，对那些滑梯有点不削于玩了，问他还玩吗？他还很盛情难却的说，那就玩一下吧，明天再来玩。回去路上索要各种好吃的好玩的，只要不给买的就说，要不俺不在你家里啦。晚上开始给我讲他在幼儿园里的各种有趣的事，还完整的表演了老师交给他的儿歌：种了一个豆，发了两个丫，顺着黄瓜架，使劲往上爬，爬呀爬呀爬高啦，今天忘了浇水啦，焉了。
第五天，送已经很顺利，那些不想去不在是发至内心的，只是嘴上说说，接也很顺利，放学后，问他还玩不，他竟然回答，不玩了，回家。晚上给他奶奶打电话，奶奶劝她说再送你去就不要哭了，别的小朋友都没哭吧，老家里的他的小伙伴谁谁上学都不哭的，你也别哭了，哭的小孩老师都不喜欢了；他回答道，我偏哭，老师就是喜欢哭的，一脸的蛮不讲理。
第六天，送第一次没哭，还给我再见，给老师问早上好，下午接也很乖，只是无理要求给她买好吃的，各种吃的都要，只要回答不买，就接上，俺不在你家里啦。我说好吧，你都不在俺家里啦，俺也不送你去幼儿园了，他说那不行。
与她斗智斗勇一周总算过去了，周末临睡前还知道明天要上学，看来他已经习惯了上学的生活。把老师奖励的小“apply”、小兔子、金色的心都一一给他贴在她指定的地方，他的“画展”墙有了第一张画，一个大大橘子，等到她幼儿园毕业时给他做成一个小画集，留存她的快乐童年。
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