《少有人走的路》一书,早已关注并阅读,终于在完成一年阅读需求后,有时间认真来写点文字,谈谈感受。
这是一本理论性非常强的书,读起来非常枯燥,想要理解和消化这本书的内容,需要腾出整块的时间进行沉浸式阅读。现在生活节奏这么快,确实很难有这样的时间,所以我便捞出这本书里最精华的内容,讲讲这本书到底在说什么。
豆瓣评分
简介
或许在我们这一代,没有什么书能像《少有人走的路》这样,给我们的心灵和精神带来如此巨大的冲击。
本书全球畅销3000万册,在《纽约时报》畅销书榜单上停驻了近20年时间,至今长盛不衰。
这是一本通俗的心理学著作。这本书的伟大在于作者第一次说出了人们从来不敢说的话:几乎人人都有心理问题,人人都有程度不同的心理疾!
如果你是一个希望成熟的人、正在努力成熟的人、一个正在质疑自己的人,都应该翻开这本书,敢于面对自己的问题,走上通往心智成熟的旅程!
作者
斯科特·派克,哈佛大学博士毕业。为了独立选择去当军医,进入政府心理治疗特殊小组,为越战士兵提供治疗,并接受派遣前往美军驻日本冲绳基地担任心理医生。后来自己开诊所、写书、做演讲,声名远播。
长期从事心理治疗实践,被誉为“我们这个时代杰出的心理医生”。
他一生出版了15本书,其中最出名就是这本《少有人走的路:心智成熟的旅程》。
本书核心
世人皆苦,这是世界上最伟大的真理之一,真正领悟了这句话的真谛,就能从苦难中解脱出来,实现人生的超越。
人生是一个不断面对问题并解决问题的过程,遇到问题我们不能因为害怕痛苦而选择逃避,我们应该坦然承受问题带来的痛苦,直至把问题彻底解决,而人生问题具有非凡的价值,在不断克服人生困难的过程中,我们的心智逐渐走向成熟。
克服人生困难、促进心智成熟的关键是自律,包括四个方面:
- 推迟满足感
- 承担责任
- 忠于事实
-
保持平衡
而自律背后的的原动力是爱,阻力是懒惰,终极力量则来自我们自身。
这条心智成熟的路艰难曲折,越往后走人越少,但这条路对每一个人都敞开着。
少有人走的路
自律
本书中说的自律与我们平时理解的自律或许不是一回事,这里的自律是主动要求自己以积极的态度去承受痛苦,解决问题。
那便从上述的自律的四个方面,来讲一些具体内容和案例。
- 推迟满足感
先举个例子,有位女士有工作拖延的坏习惯,她找到作者,说自己想改掉这个毛病,派克做了很多分析,都没有效果。后来,作者问这位女士吃奶油蛋糕时,是先吃奶油还是先吃蛋糕呢?女士说当然是先吃奶油了。
其实,这正是问题的症结。这位女士一天工作7个小时,她会在第一个小时做容易的事,剩下6个小时痛苦烦躁,尽量回避那些困难的工作,拖到最后就只剩痛苦。作者给出了建议,让她先难后易,并讲了道理:如果先做容易的,就是1个小时的幸福,6个小时的痛苦;但是如果先做困难的,就是1个小时的痛苦,6个小时的幸福,哪个更划算呢?结果这位女士克服了拖延症。
先苦后甜,先解决困难,再享受快乐,才是充满问题和痛苦的人生中,唯一可行的生活方式。
作者还讲到,在对子女的教育中,这条自律的原则也是非常重要的,可以培养孩子的耐心,这样孩子就会把这个原则内化成一种习惯,培养出了自制力。
想想那些反面例子吧。
小时候放寒暑假,先玩后做作业,最后作业来不及做被老师批评。
现代信用生活,先刷卡消费,然后养成了提前消费的习惯,最后可能出现信用问题,甚至家庭危机。
三国时期魏国孟达准备举兵回归蜀国,却犯了拖延症,真正举事的时候,司马懿已经兵临城下,于是失败身亡,这或许是拖延最坏的结果了吧。
- 承担责任
我们要认清自己所承担的责任,绝不推卸,勇于承担。
避之唯恐不及,认为“这不是我的问题”,肯定于事无补;指望别人解决自己的问题,也不是明智之举。
上个月一个新闻,某经济学家(名字不能提)在某社交平台上公布了其12岁儿子坠亡的死讯。在他看来,过重的作业负担、学校频繁的考试及 “唯分数论”、对孩子心理辅导不及时、流于形式都是导致孩子高空坠亡的重要原因之一。
吃瓜群众都惊呆了,出了事之后,这位经济学家父亲居然公开责怪学校双减没有落实到位,而不是反思自己有没有足够关心孩子,很明显是在推卸责任。
或许很多家长都有这样的问题,他们不履行作为父母的责任,不给孩子必要的爱和关心。孩子的德行或学业出现问题时,他们从来不会自我检讨,而是归咎于教育制度,或是抱怨和指责别的孩子,认为是他们“带坏”了自己的孩子。
这样的行为其实也为孩子日后逃避责任提供了榜样。
而唯一的办法,是我们应该勇敢地说:“这是我的问题,要由我来解决!”
- 忠于事实
世界不停变化,我们也在不断成长,我们得及时调整自己的观念,实事求是。
如何认识到这些变化和成长呢?
- 最重要的是要不间断地自我反省,所谓吾日三省吾身。
当然每个人有自己的反省方式,就像定期复盘自己的生活、学习、工作、思想。 - 忠于事实的同时,也要保证我们要诚实,虽然这点实在太难。
- 我认为还有一点很重要,我们要不停地学习。很多人在离开学校好就停止了“学习”,然后自己的认知增加的速度会变得特别慢,然后碌碌无为一辈子。想要更好的生活,确实应该“活到老,学到老”。
- 保持平衡
最后一个原则是保持平衡,关键是要学会“放弃”,有舍就有得。
很好理解,举个例子,作者最难忘的一件事,是他九岁的时候骑自行车玩耍,为了享受冲下坡那种风驰电掣的快感而没有减速,然后发生了悲剧——在转弯的地方摔得浑身是伤,崭新的自行车也变了形。
这就是不懂得保持平衡、不懂得放弃,结果带来的痛苦更大。
要保持平衡就要学会放弃一些东西,比如放弃部分快感、放弃依赖他人、放弃根深蒂固的观念,可惜的是,放弃这些东西需要承受放弃带来的痛苦,但是,回避这些痛苦,心智就无法成熟。
自律给我自由
以上是本书自律的四个方面,相信每个人做到这几个方面,人生将会有极大的变化,而这些变化必然是向着积极的方向前进。
本书作者不仅坚信残酷的现实具有积极的意义,而且坚信每个人天生就有直面现实的能力和智慧。
本书内容干货很多,下一篇继续讲“爱”!
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