读大学的时候，周围的朋友大部分人都在考会计从业证。一直没有想明白，既不是这个专业的，将来也不打算从事这方面的工作，考这个证用来做什么？我也了解到周围很多朋友的想法，听说有这个证后可以在工作时做做兼职挣挣外快。钱谁都不会嫌多，看着别人在业余挣点外快，自己也都会很心动。听别人说起也会觉得容易，马上就不顾自己的实际情况行动起来了。
类似的例子还有很多很多，在没弄清楚因果结构的情况下，盲目复制着别人的成功经验，以为自己就会成功。
当我们试图通过表面的联系来复制成功时，就已经远离了真正的学习。这种学习在作家詹姆斯·马奇的书中被称作“低智学习”。
别人的成功经验的确很方便好用，我们拿来就可用。但是我们在复制他人的成功时其局限性也是多方面的：
1.模仿的成功因素不可复制
成功者成功的因素是多方面的，我们复制他们的经验时不可能是一成不变的复制，就像我们不可能处于相同的时代背景。
2.陷入“胜任力陷阱”
当我们成功掌握某种技能后，基于掌握的经验，往往忽略其他的方法，以致难以应付复杂的环境变化。
3.经验越用越没用
和电脑越用越卡一样，经验也会越来越没多大作用。它只是一个是蹩脚的老师，我们所处的世界是复杂的，也不可能靠经验等着坐吃山空。
以经验为师，但不要局限于经验，打破经验的疆界。我们可以掌握大量的经验，再根据已有经验不断尝试不断创新，达到学习的目的。
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