吃一堑长一智。说的是从自身和他人的经验中体悟和学习，获得成功。有时候经验非常管用，有时候用起来却与实际背道而驰。本书从两个方面来解读，以经验为师，更好的获取成功。
Ⅰ低智学习
此经验学习法，是直接复制和粘贴与成功相连的行动经验，方便实用，更直接的体验到成功和失败。
其局限性也不少：
①模仿对象的成功因素和条件的不可复制性。
②容易陷入“胜任后不去想有没有更好的方法"陷阱
③经验越用越没用，等你习惯了经验带来的成功，一旦有变数，你将无所适从。
突破方法：积累大量已有经验的同时，不断进行新的尝试。
Ⅱ高智学习
从已有经验挖掘，观察行动和结果之间的因果关系。用模型或理论阐述出来。以指导以后的行动，充分掌握经验的来龙去脉。
此法的局限性：
高职学习，简单的把经验内容放在现有框架，建立模型和理论。忽略了事物的复杂性，或因个人偏好而偏离了真相。
突破：真相不是别人口中说的，要保持全面客观的观察
需要多尝试，避免扼杀新想法。
从过去经验里积累自信，创新并做出改变
寻找新的定律时，始终对未来保持乐观态度
在发现新事物时不要贴标签，不要假设。对新事物要多角度思考，多方证实，跳脱经验束缚分析背景，找出更优方案。
总结如下，低智学习照搬以往经验，获取成功，高智学习知其然也知其所以然，多构建自己的经验体系。以经验为师，但不要局限于经验，多学习多论证，多思考。
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