王老师您好！看了您的日记，第一感觉就是特别认真，对话标注很清晰，一目了然。和孩子的对话很有趣，最有趣的是孩子，一个特别有想法有思想的孩子。
首先孩子能这样轻松地跟你闲聊，还在聊天中直呼老师的“外号”，我觉得你们的亲子关系一定是非常好的。
对于孩子直呼老师外号这事，你的处理让我拍手称赞，因为你考虑到孩子说习惯了怕有时就会脱口而出，主要是这个外号听起来不太好听。我自己的话倒是很喜欢跟孩子聊天时都称呼他们老师的外号，可能因为那些外号都是可以接受的，所以以前我还真没考虑过这个问题，反而觉得这样跟孩子聊天挺有趣。我想这个外号隐身的是一个孩子们不太喜欢老师身上的一些特点的问题。当我也对这位老师有同感时，我的处理方法是会站在孩子这边跟孩子一起在一个可以把握的度里吐槽一下老师，我觉得人都是不完美的，对老师的尊重肯定是百分之百的，但有时偶尔跟孩子一起说说老师的“坏话”可能也是有益的，没有必要太牵强地去帮老师塑造一个完美形象。以此让孩子知道，人无完人，哪怕老师这样的人也是活生生的有血有肉有优点有缺点的正常人，这样是否能帮孩子在内心接受自己的不完美。
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