分数不该是衡量一个孩子优秀与否的唯一标准。
不知从何时起，分数成了衡量一个孩子优秀与否的重要标准。学校抓分数，因为那关乎着班级排名，教师评比。家长抓分数，因为那关乎着里子面子。家长们，总想着用期末成绩单上面那一个个耀眼的分数来慰藉自己，“嗯嗯～不错，不枉我这一年风里来雨里去的辛苦付出。”
可孩子的成长，难道仅仅靠试卷和成绩单上面那一个个鲜红的数字就够了吗？
不够，远远不够！
分数、成绩只是孩子成长路上的一部分而已，他们还有身心健康，还有价值观、世界观、人生观，忠孝礼义廉耻，德智体美劳。
一个只会考取高分的孩子，是台只会答题的机器，离开了那一个个四四方方的考场，他还能干嘛？将来他的人生该何去何从？他于将来社会的建设和发展又有何意义？
物竞天择，适者生存。所以，我开始不断思考，我该怎样做？怎样正确引导我的孩子们健康成长？怎样让她们除了分数之外拥有更多？怎样让她们做一个能更好地适应将来社会的人？
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本文标题：分数不该是唯一标准
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