2016年7月19日 星期二 六月十六 多云转大雨
今日读经汇报:
①说卦传、序卦传、杂卦传各一遍;
②《大学》3;
③《德育启蒙》2各一遍;
复习通读了《大学》全文一遍;通读《弟子规》全文一遍;通读《百家姓》全文一遍;通读《德育启蒙》全文一遍。
读经人: 妈妈
读经方法: 137累积式法
读经周期:第十一周第7天,累计读经77天。
生活点滴:
白天斌宝跟读、由妈妈领读的说卦传第一章第一段,感觉他读得不错。 然后他在床上用明信片摆放“飞机”模型,摆得整齐有序。我说要帮他拍照,当我点下手机拍照按键时,怎么没有听到声音?斌宝迅速地把我的手机拿过来,他在手机音量键上按了按,忽然发现原来声音被关了,所以拍照时没有发出“咔嚓”的拍照声。 宝宝帮我把音量调出来,并告诉我:“是这样的,没有声音是因为这里关了”。宝宝实在是太机灵了,我怎么没有想到这里关了呢?哈哈,孩子就是比我们大人有灵性,什么都懂,你想不到的他早就知道啦!所以啊,好好激发孩子的潜能,让他去做自己喜欢的事,对日后的成才有很大帮助哦。
【有一种培养叫放手】
1、世上最困难的事就是把一件你很拿手的事交给孩子,再眼睁睁看着他把事情搞砸,而你却还能心平气和不发一言, 这是培养;
2、世界上最容易的事就是把一件你很拿手的事交给孩子,再手把手地教他把事情做对,不给他犯错机会,那不是培养人,而是锻炼你自己。
或许我们更多的家长最常用的“培养”第2种,毋庸置疑,孩子遇到问题不会,作为家长的心急火燎,最希望把自己的方法强加给孩子,让孩子按照我们的方法去解决问题,结果适得其反。“教养”不是叫我们生搬硬套、让孩子去接受我们的意志,而是触类旁通地引导!孩子自有灵性,通过家长的引导,他自然会融会贯通。 世界上没有“笨孩子”,只有“笨家长”,想做个智慧的家长就必须坚持学习,自我完善。
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