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认知天性

认知天性

作者: okniuaniu | 来源:发表于2020-08-10 20:58 被阅读0次

3-17第二章1/2

今日阅读内容:

2.1知识最终将变成条件反射

2.2自我检测:给知识链打上记忆结

2.3只需1次自测,一周后回忆率从28%跃迁为39%

导读问题:

1.本章开头猎鹿人的案例,实际上想强调什么的重要性?

反思

2反思涉及到哪些具体的思维活动?

反思会涉及多种认知活动,这些活动可以带来更好的学习效果:从记忆中检索知识或是早期的训练内容,把这些和新体验联系起来,借助观察和思考,预先演练你下次可能采取的不同做法。

3什么是测验效应?

练习检索可以将知识学得更扎实,效果要远好于重复接触最初的资料。这就是测验效应,也被称作检索——练习效应。

4为什么延迟检索时间对学习的促进效果好于世界重复?

推迟时间回忆需要付出更多的努力,这样做能更好地巩固记忆。

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