当一个聪明当不勤奋的好老师

本周三听了王文蓉教授主讲，《换个角度看课堂--以学生为中心的课堂观察》当一个聪明当不勤奋的好老师把学生改做的事还给学生，让学生成为学习的主人，听了王老师的课很值得我去思考，一节课下来学生是不是以孩子为主体多点，听完后让学生画（我理想中的课堂）画的很有意思，有的画的是老师在发作业或者试卷，有的是请学生回答问题，有的是孩子坐着安静的看书，所以在上课的时候我们老师应该换个角度去观察孩子以学生为中心来上好每一节课。听着王老师唱的歌曲都是我们老师在教学中出现的问题，老师讲的太多，做的太多，自己上课也累，所以需要自己慢慢的改变上课的方式，让学生多多的学会自主思考，把他们会的尽量由学生自己去完成。

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