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《想象画怎么教》学习笔记

《想象画怎么教》学习笔记

作者: JIE胭脂雪 | 来源:发表于2021-10-08 20:01 被阅读0次

培养感知力、审美力、创造力。

大自然和社会文化生活中萌发对美的感受和体验,感受美,发现美。

如果孩子回答的都比较一致,反思自己是不是问了封闭式问题。

  • 丰富的素材,深度感知想象主体——分析目标理清方向——开放式提问激发孩子想象。

先想外形,和香蕉菠萝海豚…组合在一起会是什么样的呢?
想要什么功能,需要添加什么呢?

组字决:什么和什么组合在一起会形成什么新的东西?
例字决:假如…拿出一个例子

特征?你希望你的大象是什么样子的呢?那需要添加什么呢?假如鼻子长长的/耳朵大大的/身体壮壮的,你觉得它可以去应聘什么工作呢?

相同点:结构、外形、颜色(拆分看,再组合)
不同点:大小、颜色、装饰、花纹…

虽说是美术,不一定要在美术课用,美术区角都可以引导的。

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